大学书记在学校教师大会暨教师节庆祝大会上的讲话

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大学书记在学校教师大会暨教师节庆祝大会上的讲话
同志们:
*
表,向全校辛勤耕耘、努力拼搏的全体教职员工,向全体
离退休老同志致以节日的问候和诚挚的祝福!向教育成就
奖获得者以及光荣从教*年资深教师致以崇高的敬意!
尊师重教既是传统美德、道德风尚,更是强国之策、固
本之举。党和国家高度重视教师队伍建设,习近平总书记
始终高度重视教师和教育工作者,每逢教师节都会以各种
形式表达关怀、提出期望,从“四有好老师”“四个引路
人”“四个相统一”到“三个传播”“三个塑造”“三个
以德”,这些殷殷期望具有鲜明的时代特征,蕴含深意。
我们要站在应对新一轮科技革命和产业变革、应对新发展
阶段、应对党和国家事业发展的高度认识教师的地位和作
用,要站在加快推进教育现代化、建设教育强国、引领中
国教育未来发展方向的角度,读懂教师队伍建设的深意。
习近平总书记在全国高校思想政治工作会议中提出,教师
要成为塑造学生品格、品行、品味的“大先生”,在考察
时,又再次强调教师“要成为大先生,做学生为学、为事
人的示范,促进学成长为全发展的人”;*教育
属高校咨询会上指,要引导师做“大先生”;*
书记在前不久全省记校长研班上作了题为*》的
题报告。为此,按照“四有”好老师标准努力成为“大先
生”,应是我们落实中央要求、贯彻省委部署、顺应人民
期待的必然选择。
这次会议是学校近年来规模最大的一次教师大会,可以
说,既是教师节是新教师职会,更是师德师
风建设员会,我们期望在这次会议上:以师者之尊,
新时期育人角;以师者之新时期育才战鼓
师者之行新时期育*新老师代
充满着情怀责任与担当校、荣
,“一人之”,教师是学校教育事
业发展的中,促进教师成长、建设一平的教
师队伍永远在路上。
一、回应“新时代”呼唤,将“四有好老师”标准内化
于心、外化于行
新时代好教育,好教育要好老师,好老师成就好
学生。我们广大教师要成为先进思想化的传播者、党
坚定支持者,学生成长的指导者,就必
是好老师的本,有道德是好老师的
前提,有实学识是好老师的是好老师
“四有好老师”标准行,就
要:
找准教书与育人的融合点。我们的老师,是从个人
角度,是从师生关角度,都要好“教书”
人”的关们不是先。教师
充其量只能称为教书
业”“不“传道”,这个老师就不是
职的,充其量只能师”,“人师”。“传道”
就是要以做“人师”为塑造学生的品格、品行、
品味。我想,这个融合点,教书是育人的
人是教书的的,要育人贯穿教书始终。
找准言传与身教的结合点。“师者,人之模范”,老
师对学生的教育实践过程教,这
以说是教师段。我们的思政就是
结合点讲授哪门课程,都要
灵活运种表达方式,活跃课堂氛围教育对
谐而轻松传的“道”,
,教师的人格力和人格是教育
的重要,学生从老师的每一、每一次指
导、每一种行为、每一门课程中,体会到一个老师是
爱他所从事的教育事业。学校的每个老师都能眼里

标签: #教师节

摘要:

大学书记在学校教师大会暨教师节庆祝大会上的讲话同志们:在第*个教师节到来之际,向参加会议的各位教职工代表,向全校辛勤耕耘、努力拼搏的全体教职员工,向全体离退休老同志致以节日的问候和诚挚的祝福!向教育成就奖获得者以及光荣从教*年资深教师致以崇高的敬意!尊师重教既是传统美德、道德风尚,更是强国之策、固本之举。党和国家高度重视教师队伍建设,习近平总书记始终高度重视教师和教育工作者,每逢教师节都会以各种形式表达关怀、提出期望,从“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”到“三个传播”“三个塑造”“三个以德”,这些殷殷期望具有鲜明的时代特征,蕴含深意。我们要站在应对新一轮科技革命和产业变革、应对新发展阶...

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