党委书记在学院思政课教师队伍建设座谈会上的讲话

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党委书记在学院思政课教师队伍建设座谈
会上的讲话
同志们:
习近平总书记的要求,厚植育人情怀,努力锻造坚定理想
信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合
一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新
的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。
怀
导学生确立科学信仰的课程,只有有信仰的人才能讲好信
仰课。习近平总书记指出:“思政课要解决学生理想信念
问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰,对
社会主义和共产主义的信念,只有首先在思政课教师心中
扎下根,才能在学生心中开花结果。”新时代思政课教师
肩负着为党育人、为国育才的历史使命,只有具备崇高理
想和坚定信仰的教师,才能在“培养什么人、怎样培养人
为谁培养人”这一教育的根本问题上站稳立场、把准方向
忠诚于党和人民的教育事业。新时代思政课教师要始终以
“政治要强”的基本素养严格要求自身,坚定对马克思主
义科学真理的信仰,牢固树立远大的共产主义理想和中国
特色社会主义坚定信念,坚定拥护“两个确立”、坚决做
到“两个维护”,坚持用习近平新时代中国特色社会主义
思想铸魂育人,有效引导学生对科学理论真学、真懂、真
信、真用。
怀怀
民族精神谱系中的关键组成部分。中国共产党自诞生之日
起,就将人民幸福和民族复兴作为初心使命,栉风沐雨、
砥砺前行,团结带领中华民族迎来了从“站起来”“富起
来”到“强起来”的伟大飞跃。习近平总书记多次强调思
政课教师具备家国情怀的重要性,指出“思政课教师要有
家国情怀,心里装着国家和民族,在党和人民的伟大实践
中关注时代、关注社会,汲取养分、丰富思想”。新时代
思政课教师承载着塑造新人的时代重任,要把学生培养成
为爱党、爱国、爱民的时代新人,首先自身要葆有心系国
家、民族和人民根本利益的家国情怀。要积极践行以教书
育人报效祖国和人民的职业使命,传身教,确教育引
导学生把个人想和国家蓝图紧密相连学生“扎根
人民、为国奉献心、强国有我”的远大志向。
怀
性和实践性高一的特知和科学的信仰
的学习,同时经过亲身实践去感悟
习近平总书记强调,一种价值观正发挥作用,必须融
社会生,让人们在实践中。我们
深悟透马克思主义科学理论,要在实践中
这一真理。新时代思政课教师在教学中应自做到知行
一,具备恪守知行合一的传道情怀。“知”是前。要引
导学生通过读原著不断提升马克思主
义的理论养,让学生深刻认识到马克思主义的命
国共产党的命、中国人民的命、中华民族的命
在一起的,弄清楚“中国共产党为什么能,中国特色
社会主义为什么好,是马克思主义行,是中国
的马克思主义行”的道理。“行”是的。人
们对真理的认识往往实践、实践、再认识
程。思政课教师要重社会实践,于引导学生
在生的社会实践中感悟真理伟力。
怀
行的是学生心的重要
仁爱之心,当遵循的职业
具备的行。习近平总书记指出,“爱是
摘要:

党委书记在学院思政课教师队伍建设座谈会上的讲话同志们:讲好思政课,关键在教师。新时代思政课教师应牢记习近平总书记的要求,厚植育人情怀,努力锻造坚定理想信念的信仰情怀、心系祖国人民的家国情怀、恪守知行合一的传道情怀、坚持启智润心的仁爱情怀、追求自我革新的时代情怀、坚持胸怀天下的世界情怀。第一,要坚定理想信念的信仰情怀。思政课是教育引导学生确立科学信仰的课程,只有有信仰的人才能讲好信仰课。习近平总书记指出:“思政课要解决学生理想信念问题。要让有信仰的人讲信仰。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,只有首先在思政课教师心中扎下根,才能在学生心中开花结果。”新时代思政课教师肩负着为党育人、为...

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