思想教育座谈会发言提纲：创新组教方法提升教育质效
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2024-01-29
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思想教育座谈会发言提纲：创新组教方法
提升教育质效
我们认真贯彻思想政治教育工作会议精神和习近平总
书记系列重要指示，深入理解贯彻法规文件，着眼适应当
前经济建设发展的规律特点，积极探索创新“精准化、灵
活化、多元化、可视化、普及化、鲜活化”组教施教方式
坚持用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人，着力
提升思想政治教育铸魂育人实效，彰显其威信威力。
一、落实对象“分餐制”，推进教育精准化
时代变了，对象变了，教育必须跟着变。坚持教育紧
跟随动，具体情况具体分析，把钥匙开一把锁，差异化设
置教育内容，因人施教、分类施教，有的放矢、对症下药
实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”。一是紧贴不同教育
对象认知力。区分领导干部、普通党员、青年群众 3个层次，
对授课对象加以区分，针对不同受众群体合理制订教育内
容，抓住 2到3个主要矛盾，做到一变一跟进，一组一方案，
同一主题不同方式、同一时间不同侧重，做到因人施教，
量体裁衣。二是把握不同教育类型侧重点。区分主题教育
党史学习教育、基础教育、经常性教育，突出不同教育类
型的侧重点。基础教育中，踩实理论学习、授课辅导、讨
论交流、延伸教育、配合活动 5个步骤，侧重引导大家崇上
向好、明理守德，进一步坚定信仰信念。党史学习教育中
大力开展“党史馆里讲党课”活动，依托文化长廊、教育
基地，灵活搞好党课教育。三是适应不同工作阶段特殊性
紧贴工作特点要求开展教育，坚持教育跟着工作走，把教
育贯穿工作全过程。当前大项活动开展多，人员分散、点
位分散，动中抓教特征鲜明，我们区分不同工作时段，分
类实施教育，收到了良好效果。
二、随时随地“小课堂”，推进教育灵活化
方法形式“活”起来，教育才能“火”起来。坚持小
而活、快而准的原则，创新组织体验式、情景式教育，编
写组织范本，拓展施教内容、让大多数同志参与其中，以
情景再现、感官冲击的方式代入情感，引发共鸣。一是把
教育资源激活。充分调动各类教育资源，鼓励各单位充分
利用文化场所、廉洁教育基地、红色场馆等资源，现地开
展教育活动，邀请高校党校师资力量、老一辈革命家及亲
属开展授课。大项活动中，见缝插针组织随机性教育，增
强“体验性”和“沉浸感”。二是把教员资源盘活。加强
组教抓教能力，配强建强教员队伍倡导“人人上讲台、个
个受教育”理念，党员领导干部上大课，普通党员讲小课
团员群众上微课，把各岗位先进典型请上讲台：结合工作
经历谈感悟体会，结合每次党团活动时间，组织备课示教
难题会诊、讨论辨析、经验交流等方式，帮助教员队伍
“上好一次教育、解决一个难题、收获一份经验”。三是
把方式方法用活。烈士纪念日、国家公忌日，组织大家缅
怀先辈烈士；鼓励大家创演党史小故事，演大将拒礼、耿
飚之问、半条棉被，增强教育的亲和力、针对性。
三、载体嵌入“网络+”，推进教育多元化
摘要：
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思想教育座谈会发言提纲：创新组教方法提升教育质效 我们认真贯彻思想政治教育工作会议精神和习近平总书记系列重要指示，深入理解贯彻法规文件，着眼适应当前经济建设发展的规律特点，积极探索创新“精准化、灵活化、多元化、可视化、普及化、鲜活化”组教施教方式坚持用真理说服人、用真情感染人、用真实打动人，着力提升思想政治教育铸魂育人实效，彰显其威信威力。 一、落实对象“分餐制”，推进教育精准化 时代变了，对象变了，教育必须跟着变。坚持教育紧跟随动，具体情况具体分析，把钥匙开一把锁，差异化设置教育内容，因人施教、分类施教，有的放矢、对症下药实现从“大水漫灌”到“精准滴灌”。一是紧贴不同教育对象认知力。区...
