学校党课讲稿:保持政治清醒 提升意识形态能力.docx

VIP专免
2024-11-12 999+ 15.25KB 7 页 海报
侵权投诉
学校党课讲稿:保持政治清醒提升意识形
家好!
今天,我们齐聚一堂,开展这次以“保持治清醒提
意识形态能力”为主题的党课。在当前复杂多变的社会环境
下,意识形态领域的斗争日益激烈,作为学院的教师,我
肩负着培祖国来人才的任,需要深刻解和
握意 形态关问,不断提自身意识形态力,
保持清醒更好履行我们职责下面,我从三
个方面与 大
什么是意
意识形态,简单来说,是一种对社会存在的反映,它包
括人们的政治、法律、道德、艺术、宗教等观念。它是一
社会或群体所共有的思想体系,影响着人们对世界的认知、
价值的判以及行为的选
从历史的角度看,意识形态的发展源远流长。在古代社
会,不同的文明就有着各自独特的价值观念和思想体系,比
如儒家思想在中国古代社会长期占据主导地位,它所倡导的
“仁、义、礼、智、信”等观念,深刻影响了中国人的道德
准则和社会行为规范。在西方,古希腊哲学中的诸多思想流
派,也为后来西方意识形态的发展奠定了基础
随着时代的发展,意识形态的内涵和表现形式也在不断
演变。在现代社会,意识形态更加多元化,涵盖了从政治理
义、自由市场经济等理念,而社会主义社会则突出集体主
、 公平正义等核心价值观。
从本质上讲,意识形态是统治阶级维护其统治地位的思
想工具。在阶级社会中,统治阶级通过
的思想观播给社会成员使受并认同
从而自身的统治。不意着意识形态仅仅是一种
虚假、强加人们的西。事实上,它也反映了一定社会
经济基础和社会关系,有着一定的观基础。
在我们的社会主义国家,我们的意识形态是以
思主义导的,它是以广大人益为出发
落脚马克思主义了人社会发展的规律,为我们
认识世界和改造世界提学的论依。我们持的社
会主核心值观,如强、主、文明, 自由
平 等、公正、法治国、敬业信、友善,就是我
社会 主义意识形态的具体体现,它体中国人
共同价 追求导着我们的社会发展方和人们的行为
准则。
们学院的教师来说,了解是意识形态
要。为我们不要在课堂上传授专业知识要培养学
世界观、观、价值观,树立的意识
形态观念。我们自对意识形态有清的认识,才能更
好地在教学中发帮助抵御各种错误
、提升意识形态能力为重要
)应复杂的需
当今世界,势风,各之间
西方一国家,凭借其在经济、科技等方面的优势,不
向外输出其价值观念和政治国家进行
西方的个人主义、消费主义等思想,企图削弱国家人
对本国文化和价值观的认同。在这种情况下,如我们不
备较强的意识形态能力,就很容易受到这些错误的影
响,进而对我们国家的发展道、政治度等产生怀疑。例
如,一西方国家在影网络游戏等文化产品中,
入一们的价值观相的元潜移默化地影响
着观家的思想。如我们的学长期接触些带有西
方意识形态色彩的文化产品,而又缺乏导,就
逐渐认同其中的一些错误,从而偏离我们社会主义的
价值
(二维护国家长治的要
一个国家的长治久安,不需要强大的经济力和
力作支撑,也不开定的意识形态环境。意识形态领域
,能够凝国人的力使大家想、
使
意识形态领域出混乱各种错误潮泛滥,就会导
社会

标签: #意识形态

摘要:

学校党课讲稿:保持政治清醒提升意识形态能力各位老师:大家好!今天,我们齐聚一堂,开展这次以“保持政治清醒提升意识形态能力”为主题的党课。在当前复杂多变的社会环境下,意识形态领域的斗争日益激烈,作为学院的教师,我们肩负着培养祖国未来人才的重任,更需要深刻理解和把握意识形态相关问题,不断提升自身的意识形态能力,以保持政治清醒,更好地履行我们的职责。下面,我将从三个方面与大家进行深入解读。一、什么是意识形态意识形态,简单来说,是一种对社会存在的反映,它包括人们的政治、法律、道德、艺术、宗教等观念。它是一个社会或群体所共有的思想体系,影响着人们对世界的认知、对价值的判断以及对行为的选择。从历史的角度看...

展开>> 收起<<
学校党课讲稿:保持政治清醒 提升意识形态能力.docx.docx

共7页,预览3页

还剩页未读, 继续阅读

/ 7
客服
关注