在2024年全县家校社协同育人工作现场推进会上的汇报发言.docx
VIP专免
2024-11-12
999+
11.94KB
3 页
海报
侵权投诉
在 2024 年全县家校社协同育人工作现场
推 进会上的汇报发言
尊敬的各位领导，同志们：
近年来，**镇强化创新引领，深挖本地特色，注重资源
整合，探索形成“党政推动、家校社联动、大家共同行动”
的共同育人新路径，通过建设“时时、处处、人人”育人的
全环境立德树人体系，汇聚合力共画“立德树人”同心圆，
营造未成年人成长“生态圈”。
党政把握“总方向”,架起家校社联动“立交桥”。党建
引领健全工作机制。成立全环境立德树人工作专题小组，由
党政主要负责同志任双组长，明确部门职责，形成工作 合
力， 形成党委领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全社会
积极 参与的工作格局。制定方案明确任务路径。优化完善
《**镇 全环境立德树人实施方案》,压实责任部门和责任人
责任，分 解工作任务，细化工作清单，明确工作路径。考
核评价发挥 指挥棒作用。将“全环境立德树人”工作成效
纳入镇村两级 党组织抓党建述职评议与年度述职考核评
议，探索建立学校、 家庭、社会等多元化考核评价方式，形
成全员、全程、全方 位、全场域协同育人评价体系。
家校社拆掉“防火墙”,打通多元协调“血管网”。夯
实 家庭“压舱石”作用。镇村两级通过开设家庭教育知识
讲座 互动交流，组织家长到中心小学家风学校参观和**法
庭少年
摘要：
展开>>
收起<<
在2024年全县家校社协同育人工作现场推进会上的汇报发言尊敬的各位领导，同志们：近年来，**镇强化创新引领，深挖本地特色，注重资源整合，探索形成“党政推动、家校社联动、大家共同行动”的共同育人新路径，通过建设“时时、处处、人人”育人的全环境立德树人体系，汇聚合力共画“立德树人”同心圆，营造未成年人成长“生态圈”。党政把握“总方向”,架起家校社联动“立交桥”。党建引领健全工作机制。成立全环境立德树人工作专题小组，由党政主要负责同志任双组长，明确部门职责，形成工作合力，形成党委领导、党政齐抓共管、部门各负其责、全社会积极参与的工作格局。制定方案明确任务路径。优化完善《**镇全环境立德树人实施方案》...
