努力培养担当民族复兴重任的新时代爱国新人
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2024-10-31
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努力培养担当民族复兴重任的新时代爱国
新人
2024 年5月11 日，A总书记对学校思政课建设作出重要指
示指出，要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为
内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民
族复兴重任的时代新人”。新时代的伟大成就，是青年学
生爱国主义教育最生动最有说服力的鲜活教材。高校思政
课如何讲深讲透讲活新时代发展成就，引导青年学生明确
爱国之本、铸牢爱国之源、厚植爱国之根，把爱国情、强
国志、报国行融入跟党走中国特色社会主义道路、以中国
式现代化推进中华民族伟大复兴的生动实践之中，是一个
重要而又紧迫的现实问题。
透过现象看本质明确青年学生爱国之本
本质是事物的内部联系，决定事物的性质和发展方向；现
象是事物的外部联系，是本质在各方面的外部表现；认识
的根本任务是把感性认识上升为理性认识，透过事物的现
象抓住事物的本质。新时代的伟大成就，表现在经济、政
治、文化、社会、生态文明以及党的建设等各个领域、各
个方面。高校思政课教师要讲深新时代生动故事背后的道
理，引导青年学生探寻新时代发展成就的内在原因、深层
本质和根本规律，弄明白“坚持党的全面领导是坚持和发
展中国特色社会主义
的必由之路”“中国特色社会主义是实现中华民族伟大复
兴的必由之路”的内在逻辑，坚定不移听党话、跟党走中
国特色社会主义道路，为实现强国建设、民族复兴伟业挺
膺担当。
通过历史看现实铸牢青年学生爱国之源
历史是已经发生了的现实，现实则是正在进行着的历史；
任何事物的发展都是一个从历史到现实再趋向未来的逐步
演进过程；认识和把握事物，既要看到它当前的整体状态
也要洞察它是从哪里来的，又将去向何方。中国特色社会
主义新时代从五千年的中华文明延续而来，从五百年的社
会主义发展而来，从中国共产党百年奋斗而来，从改革开
放探索累积而来。高校思政课教师要讲透新时代生动故事
的历史脉络和发展逻辑，引导青年学生搞清楚新时代伟大
变革的里程碑意义。在历史纵深中感悟成就的来之不易，
从而把爱国之源自然汇入历史发展逻辑和时代进步大潮之
中，铸就更为强大的历史主动精神。
面向世界看中国厚植青年学生爱国之根
中国不再只是中国之中国、亚洲之中国，而是世界之中国
中国的发展离不开世界，世界的发展也离不开中国；认识
新时代中国，必须立足“两个大局”，既要胸怀祖国，又
要放眼世界。新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现
中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出
摘要：
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努力培养担当民族复兴重任的新时代爱国新人2024年5月11日，A总书记对学校思政课建设作出重要指示指出，要“以中国特色社会主义取得的举世瞩目成就为内容支撑”“努力培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人”。新时代的伟大成就，是青年学生爱国主义教育最生动最有说服力的鲜活教材。高校思政课如何讲深讲透讲活新时代发展成就，引导青年学生明确爱国之本、铸牢爱国之源、厚植爱国之根，把爱国情、强国志、报国行融入跟党走中国特色社会主义道路、以中国式现代化推进中华民族伟大复兴的生动实践之中，是一个重要而又紧迫的现实问题。透过现象看本质明确青年学生爱国之本本质是事物的内部联系，决定事物的性质和发展方向...
