在2024年全市产业工人队伍建设改革推进会上的汇报发言

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2024 年全市产业工人队伍建设改革推进会上的汇
报发言
  尊敬的各位领导,同志们:
  发展新质生产力,立足在新,关键在质。**市以新时
期产业工人队伍建设改革为契机,全面聚焦县域轴承主导
产业,通过提升产业工人技能素质、激发产业工人创新动
力、提高产业工人收入水平、发挥劳模工匠示范引领作用
等方式,突破堵点卡点,专“新”致“质”筑牢根基,为
发展新质生产力“破难题”“探新路”。
  一、产学结合平台牵引,劳模工匠“带动”一批
  一是以联动式结构促校政共建,实现人才共建“协同
参与”。**市总工会与****工业学校立足县域实际,达
成共建协议成立**工匠学院,创新协同培育模式,深入推
进产教融合,牢固树立“产业靶向”,开设与轴承产业密
切相关的数控技术应用、数控车床编程、数控机床电气控
制等专业,让职业教育与产业发展同频共振,共同打造一
支技艺精湛、素质优良的高素质技能人才大军。二是以协
同式思维促多元融合,实现工匠精神“全域覆盖”。聘请
全国五一劳动奖章获得者李其双、**省五一劳动奖章获得
者刘金标、齐鲁首席技师孙俭军等 6人作为**工匠学院劳模
工匠技术指导和思政导师,利用职业教育活动周邀请**
劳动模范为工匠学院开
摘要:

在2024年全市产业工人队伍建设改革推进会上的汇报发言  尊敬的各位领导,同志们:  发展新质生产力,立足在新,关键在质。**市以新时期产业工人队伍建设改革为契机,全面聚焦县域轴承主导产业,通过提升产业工人技能素质、激发产业工人创新动力、提高产业工人收入水平、发挥劳模工匠示范引领作用等方式,突破堵点卡点,专“新”致“质”筑牢根基,为发展新质生产力“破难题”“探新路”。  一、产学结合平台牵引,劳模工匠“带动”一批  一是以联动式结构促校政共建,实现人才共建“协同参与”。**市总工会与**省**工业学校立足县域实际,达成共建协议成立**工匠学院,创新协同培育模式,深入推进产教融合,牢固树立“产业...

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