党课:传承红色基因 矢志不忘初心

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党课:传承红色基因矢志不忘初心
  今天按照计划安排,由我和大家共同来学习,结合《论中国共
产党历史》这本书,从我们基层党员的角度,谈一谈我们为何学党
史,党史学什么,怎么学党史。
  一、为何学党史
  习近平总书记强调指出:“历史是最好的教科书。”对于帮助
我们塑造自我、塑造认知、塑造传承具有十分重要的指导意义。
  (一)作为党员,学党史是重塑自我的过程
  人的自我意识不是与生俱来的,婴儿一周岁前后才慢慢发展出
自我意识。回到我们入党之初,总体向上向好的,但谁能清晰的说
叫党?入党?入党作的
入党是对自己工作学习成绩的一种肯定;有的把入党当成事业进步
的跳板;有的直接等价与政治权利,我回去参加村委会投票有一票
权。
  而这员的?我们利心?
不是,而是我们对党的认识还很粗浅,就像一个新出生的婴儿一样
这也是我们为什么说入党是起点不是终点。从党史中我们可以看到
党从哪里来,到底什么才是党员的样子,我们要去做什么?从根本上
回答,作为一个党员,我是谁、从哪来,到哪去,这也被誉为哲学
关于自我的三大终极问题。
  习近平总书记强调“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得
再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什
么出
发。”所以我认为学习党史是作为一名共产党员自我觉察,自我塑
造的过程,需要我们每名同志去好好的领会。
  (二)作为个人,学党史是重塑认知的过程
  我们都知道,认识的过程是从感性认识上升到理性认识的,然
后再由理性认识指导实践,重获感性认识。但现在我们往往先有理
性认识,而缺乏感性认识。
  习近平总书记在全国教育大会上讲:“只有社会主义才能救中
国,只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
要给学生讲清楚这一被实践证明了的历史逻辑和现实逻辑,增强学
生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
个自信”滚瓜烂熟,但对为什么社会主义才能救中国
答不上来。为什么说只有社会主义才能救中国?不是像勾股定理
一样可以理论去理的,还是实践证明、历史证明,我们走过
半封建的道路,我们本主义,最终都失败了,走
社会主义道路,我们起来、起来、强起来了,这个题是被历
史证明的,所以我们要不要看历史?
  所以我说,学党史是帮助我们重新塑造认知的过程。
  (三)作为子,学党史是塑造传承的过程
  (Gene)
国科学家道金斯提(Meme)概念,把文化传的基
定义为模因。社会的起、政权的更替的兴
摘要:

党课:传承红色基因矢志不忘初心  今天按照计划安排,由我和大家共同来学习,结合《论中国共产党历史》这本书,从我们基层党员的角度,谈一谈我们为何学党史,党史学什么,怎么学党史。  一、为何学党史  习近平总书记强调指出:“历史是最好的教科书。”对于帮助我们塑造自我、塑造认知、塑造传承具有十分重要的指导意义。  (一)作为党员,学党史是重塑自我的过程  人的自我意识不是与生俱来的,婴儿一周岁前后才慢慢发展出自我意识。回到我们入党之初,总体向上向好的,但谁能清晰的说明什么叫党员?为什么要入党?有的把入党作为对工作的认可,认为入党是对自己工作学习成绩的一种肯定;有的把入党当成事业进步的跳板;有的直接等...

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