教师学习党的二十届三中全会精神心得体会
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2024-11-01
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教师学习党的二十届三中全会精神心得体会
党的二十届三中全会，从党和国家事业发展全局的战略高度出
发，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式
现代化的决定》，这是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度
和深度进军的再次总动员、总部署，为实现党的第二个百年奋斗目
标提供了强大动力和制度保障，也为教育事业的发展指明了方向，
作为一名教师，我深受鼓舞，感慨颇深。
一、准确把握教育在中国式现代化中的战略地位
教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家
强。党的二十届三中全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化
的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国
战略、创新驱动发展战略，统筹推进教育科技人才体制机制一体改
革，健全新型举国体制，提升国家创新体系整体效能出发，对深化
教育综合改革作出系统部署。
这让我们深刻认识到教育在国家发展全局中的重要地位和作用。
我们要培养担当民族复兴重任的时代新人，确保党的事业后继有人，
就必须不断完善落实立德树人根本任务、促进学生全面发展的体制
机制。在当今时代，科技竞争空前激烈，推动我国高质量发展，建
设现代化产业体系，实现创新驱动发展，需要更多高水平科研成果
和高层次人才作支撑，这就要求我们深化教育综合改革，全面提高
人才自主培养质量，有效提高原始创新和突破“卡脖子”关键技术
能力。
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教师学习党的二十届三中全会精神心得体会 党的二十届三中全会，从党和国家事业发展全局的战略高度出发，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，这是在新的历史起点上推进全面深化改革向广度和深度进军的再次总动员、总部署，为实现党的第二个百年奋斗目标提供了强大动力和制度保障，也为教育事业的发展指明了方向，作为一名教师，我深受鼓舞，感慨颇深。 一、准确把握教育在中国式现代化中的战略地位 教育是国之大计、党之大计，教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的二十届三中全会提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并从深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发...
