深化教育综合改革情况汇报

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深化教育综合改革情况汇报
一、主要做法及成效
(一)优化区域教育资源配置,促进教育公平。一是推进集团化办
学。全市共有集团化办学学130 所,其中公立学校 49 所,民办
81 所,涵盖了从幼儿园到高中的各个学段。二是推动乡村小规模
学校发展。在持续推进“52”片区管理、强校带弱校共同体建设的
基础上,与成都、绵阳等市借鉴经验,采取“一校带多校、一校帮
多校、多校联合作”等方式,推动乡村小规模学校发展。目前,全
市共建立联合体 137 个,带动薄弱学校 104 所。三是完善进城务工
人员随迁子女入学政策。印发《关于进一步推进异地就读学生参加
我市中考中招的实施意见》,切实保障符合条件的进城务工人员随
迁子女平等接受义务教育的权利。四是加大政策倾斜力度。深入推
进“大班额”化解和消除工作,通过新建、改扩建和挖潜置换等办
,增36,完104新增学前
学位 19个、义务教育学位 65个、普通高中学位 35
完成年度任务 1097%、1285%、1478%。
(二)推进学前教育普惠发展。坚持政府主导、社会参与、公办民
办并举,不断完善学前教育公共服务体系。一是增加学前教育投入
持续加大财政投入力度,两年来共投入资金 42亿元,生均公用经
700
52 所 , 新 增 学 前 教 育 学 位 19万 个 , 完 成 省 下 达 任 务 的
1564%。
三是扩大普惠性学前教育覆盖面。全面落实“五育并举”,健全学
前教育教研队伍,加强教育教学研究,不断提高保教质量。深入推
进“幼小衔接”活动,有效解决“入园难”“入园远”问题。实施
农村幼儿园游戏活动室、午休室和儿童图书配备等项目,全面提高
农村幼儿园办园水平。四是加强监管规范办园行为。建立幼儿园动
态监管平台,实时公示幼儿园基本信息、收费标准、教
息,进行“抽检,及时公布检查结果积极接受社会监
(三)推进义务教育优质均发展。一是完成域义务教育基本均
评估认定按照既定间节点域义务教育基本均
评估认定任务,目标。二是实施义务教育
本任务,全面落实平新时
社会主义挥道德模范、时的教育示
范作用,深入挖掘川蜀文
农村学校学配置教育资源。加镇寄宿
学校建设,全义务教育段学生宿全覆盖。四是深入落
”政策。印发《市进一步义务教育段学生作
外培训负担工作实施方》,成立校外培训机构
班,所有(区)全建成标准化校外培训机构管理平
台和教育培训业预收费监管账户
(四)推进普通高中多发展。实推进新高考改
落实,市普通高中学水平考实施办法》和《
摘要:

深化教育综合改革情况汇报一、主要做法及成效(一)优化区域教育资源配置,促进教育公平。一是推进集团化办学。全市共有集团化办学学校130所,其中公立学校49所,民办学校81所,涵盖了从幼儿园到高中的各个学段。二是推动乡村小规模学校发展。在持续推进“5+2”片区管理、强校带弱校共同体建设的基础上,与成都、绵阳等市借鉴经验,采取“一校带多校、一校帮多校、多校联合作”等方式,推动乡村小规模学校发展。目前,全市共建立联合体137个,带动薄弱学校104所。三是完善进城务工人员随迁子女入学政策。印发《关于进一步推进异地就读学生参加我市中考中招的实施意见》,切实保障符合条件的进城务工人员随迁子女平等接受义务教育...

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