2024年党纪学习教育警示教育专题党课讲稿与党纪学习教育党课讲稿【2篇例文】
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2024-09-07
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2024 年党纪学习教育警示教育专题党课讲稿与党纪
学习教育党课讲稿【2 篇例文】
2024
年党纪学习教育警示教育专题党课 讲稿
各位同志:
大家好！在全党开展党纪学习教育之际，我们举办 X 党纪警示教
育活动，意在寓廉于景、寓纪于案、寓教于乐，大力弘扬清正廉洁
担当作为的价值理念，着力打造廉洁奉公、 勤政务实的党员干部队
伍，着力凝聚同心同德、砥砺奋进的强大气场，激励全体 X 人在奋
进新征程的道路上行稳致远、 再谱新篇！
推进自我革命是党永葆生机活力的重要法宝。近年来， X 不断
强化党的政治建设统领，把加强政治理论学习作为坚定理想信念、
增强政治定力、站稳政治立场的必修课和必考课，加强组织领导，
保障 X 以全局的高度、以高效的执行力， 把握形势，推动工作。特
别是在强化党风廉政建设和反腐败工作中，我们坚决向“松劲歇脚、
疲劳厌战”等不良苗头宜战，推动“两个责任”落实见效，着力抓
好主体责任落实，将从严的主基调长期坚持下去。同时，我们进一
步结合“作风建设大提升”行动，把党的二十大精神融入整改评估
要求中，促进全行“五大能力”实现质的提升，使“想正事、走正
路，讲清廉、树清风，干实事、求实效”的 X 理念在贯彻全 X 高质
量发展大局中得到良好体现。
欲将执纪如山，势必廉洁为先，此次活动，将警示教育多元化、
亲民化、形象化，实现了以案明纪、以案说法的教育目的，希望每
一位同志都能对标自我、引以为戒，将廉洁文化带入自己的工作和
生活中，编牢纪律藩篱、守好规矩底线。 希望大家更加保持对党的
忠诚心、对事业的进取心、对法纪的敬畏心，用“三心”砥砺初心，
以初心践行使命。
一是砥砺忠诚之心，永葆政治本色。今天参加活动的同志大部分
都是共产党员，一名合格党员，就必须做到心中有党，永远不能忘
记党员的光荣职责，不忘党员的时代要求， 不忘党员的历史使命，
时刻用党员的标准要求自己、审视自己。第一身份意味着沉甸甸的
责任和义务，是共产党员区别于普通群众的鲜明标识。党员身份不
是一阵子的坚持，而是一辈子的坚守。牢记共产党员第一身份，就
要牢记“国之大者”，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党
奉献，自觉履行党员义务，严格遵守党的纪律，坚定维护党的形象，
涵养廉洁自律的道德修为，始终心有所畏、言有所戒、行有所止，
不断锤炼意志力、坚忍力、自制力，永远做一个一心为公、一身正
气、一尘不染的人。
二是砥砺进取之心，坚守担当作为。习近平总书记强调:
“干部就要有担当，有多大担当才能干多大事业，尽多大责任
才会有多大成就砥砺进取之心，要求党员干部要胸怀政治责任感和
历史使命感，坚持党性原则和责任担当，做到大是大非敢亮剑，危
难险阻敢挺身，失误过失敢担责，遗留问题敢承担，大胆推进思路
创新、举措创新、制度创新，以创新破解新难题，开创工作新局面，
把个人理想融入 X 改革发展的伟大事业中。在其位就要有担当，履
其职就要有作为。面对新时代新任务新要求，党员干部要做直面问
题的担当者， 起而行之的实干者，攻坚克难的发展者，锐意进取的
奋斗者， 践行“担当为要、实干为本、发展为重、奋斗为荣”的理
念。 要发扬钉钉子精神，开展调查研究，发现问题根源，探索思路
办法，提出对策建议，脚踏实地地深入基层一线，以抓铁有痕、踏
石留印的韧劲，有效处理矛盾冲突，防范化解各领域重大风险。
三是砥砺敬畏之心，把牢法纪防线。占人云:“头顶三尺有神明，
不畏人知畏已知”。党员干部能否避言慎行、守住底线，很大程度
取决于是否心存敬畏。大家必须把牢法纪防线，尊重法纪的神圣，
敬畏法纪的威严，始终做到慎言、 慎行、慎独、慎微、慎初，时刻
保持警钟长鸣，不断强化“红线”意识。只有“知敬畏、存戒惧、
守底线”，处理好公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐的关
系，才能永葆大道不偏离，小节不丧失，心中有法纪，行为有尺度。
党员干部在遵章守纪、为官用权、律己修身方面要以党章党规为对
照，经常检验检视、自查自省，不断抻去思想上的灰尘、保持行为
上的端正，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心。
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2024年党纪学习教育警示教育专题党课讲稿与党纪学习教育党课讲稿【2篇例文】2024年党纪学习教育警示教育专题党课讲稿各位同志:大家好！在全党开展党纪学习教育之际，我们举办X党纪警示教育活动，意在寓廉于景、寓纪于案、寓教于乐，大力弘扬清正廉洁担当作为的价值理念，着力打造廉洁奉公、勤政务实的党员干部队伍，着力凝聚同心同德、砥砺奋进的强大气场，激励全体X人在奋进新征程的道路上行稳致远、再谱新篇！推进自我革命是党永葆生机活力的重要法宝。近年来，X不断强化党的政治建设统领，把加强政治理论学习作为坚定理想信念、增强政治定力、站稳政治立场的必修课和必考课，加强组织领导，保障X以全局的高度、以高效的执行力，...
