青年党课:成长,让未来可期

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青年党课:成长,让未来可期
同志们,前段时间在五四青年节期间,我们组织了很多活动,特别
是观看的共青团中央的教育视频非常感人,大家都很受教育,所以
今天我想以“成长,让未来可期”为题,谈一谈我对人在青年时期
的一些认识,希望能对大家有用。
讲课之前,先分享一个“狼孩”的故事,这个故事大家应该都听说
过,说 1920 年,在印度加尔各答东北的一个小城,人们常见到一种
“神秘的生物”出没:通常会在晚上就有两个用四肢走路的“像人
的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里发
现了这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩。两个孩子从小被狼
叼走,在野兽的环境里长大,她们用四肢行走,与狼的生活习性完
,不当她类的经过7
教育,却只学会 45 个词,勉强能说几句话,但不到 16 岁就死去了。
狼孩的故事告诉我们:从社会学的角度来讲,人非生而为人,他需
要一个在健康的环境不断的观察、模仿、学习、思考,如果放弃了
学习和思考,那么既不会有提高,也无法发现自己的错误和不足,
并加以改正。于是,人就会裹足不前,甚至走上错误的道路。
一、从个人角度出发,我们应该做什么样的人?
前段时间,《民法典》出台,有一个词比较热,叫做“公序良俗”
意思就是大家都认可的、正确积极的约定和习俗,它不需要以法律
条文的形式写在纸上,但是每个人都应当自觉遵守,比如爱护公物
呵护
环境、理解他人、尊老爱。“公序良俗”在的意
我们成长的大环境,一种我为人人,人人为我的和
句话说,都是自我的中,同时也都是别人里的一
我们为人,既不能中无人,以自我为中,也不
菲薄,一味迁就他人。
)身边喜欢
观的说我们应当成为什么人,我们先来看看我们不应当
成为什么人,随生活经一定会听说过
这样的人。的人,有的人相处咄咄逼人,按照自己的
规矩办根本会对别人有什么影响;②固执偏见的人,只
在自己的角度考题,别人的意见建议统统哪怕身
人都对他有意见,他也不会思自己,只认为人都是错的
③内向的人,放弃了自己的人生,活在别人的话
当做人生的裁判别人的怕引起别人的不
,用别人的眼光自己的人生;④消磨光混日子的人,
当一天和一天把眼前的事,也不考
未来的人生,被动地迎接着每一天;⑤偷奸耍滑的人,工作
拈轻怕重,没有责任担当,只为自己舒服他人
快乐建立别人的基础有很多,这些
的人上的毛病难细数,有的可,有的可
(二)你对自己的未来有过什么期望?
摘要:

青年党课:成长,让未来可期同志们,前段时间在五四青年节期间,我们组织了很多活动,特别是观看的共青团中央的教育视频非常感人,大家都很受教育,所以,今天我想以“成长,让未来可期”为题,谈一谈我对人在青年时期的一些认识,希望能对大家有用。讲课之前,先分享一个“狼孩”的故事,这个故事大家应该都听说过,说1920年,在印度加尔各答东北的一个小城,人们常见到一种“神秘的生物”出没:通常会在晚上就有两个用四肢走路的“像人的怪物”尾随在三只大狼后面。后来人们打死了大狼,在狼窝里发现了这两个“怪物”,原来是两个裸体的女孩。两个孩子从小被狼叼走,在野兽的环境里长大,她们用四肢行走,与狼的生活习性完全相同,不会讲话...

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