(13篇)2024年党建评论汇编(202408)
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2024-08-22
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(13 篇)2024 年党建评论汇编(202408)
把握“三个关键”学纪明德履职尽责
党员干部是党冲锋陷阵的“主力军”,是肩负党事业发展的
“挑山工”,是党面向群众的“连心桥”。作为一名高校的党员干
部,在此次党纪学习教育中,我注重把纪律规矩作为修身律己的标
尺,不仅在行动上严格遵守,更在心灵深处敬畏,进一步强化了纪
律意识、加强了自我约束、提高了免疫能力,切实将党纪学习教育
的成果转化为推动工作的强大动力。现将自己的学习体会汇报如下:
一是聚焦关键内容,要“沉下心”,原原本本学。开展党纪学
习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要
举措。自党纪学习教育开展以来,学校工作专班第一时间向校领导
和中层干部发放了党纪学习材料,召开 2024 年全面从严治党暨党纪
学习教育动员大会,各党总支书记、直属党支部书记递交全面从严
治党工作目标责任书;通过党委理论学习中心组学习、党委会“第
一议题”、专题读书班等形式开展集中学习、交流研讨,原原本本
学习原文,逐章逐条学、联系实际学;在党纪学习教育警示教育大
会上以学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》为重点,深刻认识纪
律严明的重要意义,准确掌握主旨要义、规定要求,真正把《条
例》刻在心上、烙在脑海,做到学纪、知纪、明纪、守纪。要准确
把握“六项纪律”的规定要求,进一步明确言行的衡量标尺,用党
规党纪校正思想,使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性
修养的过程。要在思想上划出红线、
筑牢底线,遵守党的纪律规矩,真正弄明白能干什么、不能干什么,
常敲思想钟、常紧纪律弦、常存敬畏心。从“正己”入手不断增强
思想自觉,从“正纪”下手准确把握目标任务,从“正绩”着手高
质量推进学校各项工作,为学校高质量发展提供坚强政治保障。
二是聚焦关键位置,要“俯下身”,干部带头学。习近平总书
记高度重视对党员干部理论学习能力的培养。他指出,“党员干部
一定要加强理论学习、厚实理论功底,自觉用新时代党的创新理论
观察新形势、研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、
按照客观规律推进。”“上有所率,下有所进;上有所行,下有所
仿。”党纪学习教育的对象是全体党员,领导干部作为“关键少
数”,更要发挥“关键作用”,标准更高,要求更严。领导干部不
仅要当好定战术、明方向的指战员,还要当好率先干、带头冲的排
头兵,结合实践经验,发挥高位优势,争做“跟我上”的“旗手”
干部,决不做“给我上”的“背手”干部,推动党纪学习教育走深
走实走心。在学习的过程中,我注重将理论知识与实践经验相结合。
在认真学习了学校纪律的相关知识,更加深入的了解了其内涵和外
延。同时,我也结合自己的工作
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(13篇)2024年党建评论汇编(202408)把握“三个关键”学纪明德履职尽责 党员干部是党冲锋陷阵的“主力军”,是肩负党事业发展的“挑山工”,是党面向群众的“连心桥”。作为一名高校的党员干部,在此次党纪学习教育中,我注重把纪律规矩作为修身律己的标尺,不仅在行动上严格遵守,更在心灵深处敬畏,进一步强化了纪律意识、加强了自我约束、提高了免疫能力,切实将党纪学习教育的成果转化为推动工作的强大动力。现将自己的学习体会汇报如下: 一是聚焦关键内容,要“沉下心”,原原本本学。开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。自党纪学习教育开展以来,学校工作专班第一时间向校领...