交流发言：“三举措”用活红色资源，推动党性教育提质增效
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2024-08-19
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交流发言：“三举措”用活红色资源，推动党性教育提质
增效
近年来，县聚焦党性教育入脑入心、刻骨铭心目标，推动理论
教育与党性修养相统一、红色资源与培训需求相结合，大力建好用
好党性教育教学点，在突出办学特色、提升办学质量、强化学风建
设等方面持续用力，不断增强党性教育吸引力和感染力，持续深化
党性教育实效。
一、用好红色资源“活教材”，为党员干部“润心铸魂”。一
是盘活红色资源“存量”。借助 x革命根据地创建 90 周年契机，整
合本土红色资源，充分发挥党员教育实训基地、革命遗址遗迹、纪
念馆等红色资源优势，制定印发《县开展“追寻英雄昔日长征足
迹”党性教育的工作方案》，用党员干部身边熟悉的素材作为教育
培训的“活教材”，让广大党员干部在铭记历史中，感悟共产党人
坚定的理想信念、矢志不渝的初心。方案印发以来，累计开展红色
教学 100 余场次。二是用好红色资源“现量”。组织开展“追寻英
雄昔日长征足迹”党性教育，把“红色地标”变成“红色课堂”，
纳入县委党校党性教育现场教学点建设，探索寓教于思、寓教于悟、
寓教于行的现场教学模式，精心设计红色文化研学路线，打造沉浸
式红色教育现场教学点，吸引更多人走进历史现场，在行走中切实
增进对革命历史的理解和感悟。今年来，开展现场教学培训达 1万
余人次。三是提升红色资源“增量”。依托 x
革命根据地丰富红色资源，统筹文旅、党校、党史办等部门专业人
员，建立专兼结合的红色文化人才库，系统梳理研究 x特区革命委
员会发展历程，深入挖掘红色故事；并注重从革命先烈后代、退役
军人、村“两委”干部、党员干部中，遴选出政治立场坚定、理论
功底扎实、政治素养较高、宣讲经验丰富的优秀党员干部，组建红
色宣讲队伍，让红色基因在革命老区代代相传。截至目前，已挖掘
红色故事 49 篇，编写著述 8部。
二、烹好红色文化“营养餐”，为党员干部“补钙壮骨”。一
是创新学习形式。不断创新党性教育形式，组织策划县乡两级机关、
企事业单位、学校党组织党员干部参观一次纪念馆、重温一次入党
誓词、重走一次长征路、上好一堂微党课，通过现场教学、体验教
学和实景教学，推动党性教育入脑入心。今年来，近 100 家县内机
关、企事业单位、学校党组织累计开展现场教学、体验教学、支部
书记讲党课 80 余次，覆盖党员干部 9000 余人。二是丰富学习载体。
活用红色教育资源，充分利用x特区革命根据地委员会旧址纪念馆 8
个陈列展厅100 余件革命战争照片、史料和实物文物，组织党员走
进历史现场，到革命根据地参观革命历史纪念馆、重温入党誓词、
讲述微党课等形式，聆听专人现场讲解 x红色革命遗址和红色事迹，
接受革命传统教育，增强党员干部对历史的情感，加深对历史的理
解，从红色资源中汲取强大的信仰力量，不断提升党性教育感染力。
三是深化学习效果。用好 x革命根据地 3.8 公里长征步道，组织党员
干部开展重走长征路体验式教学，在实践历练中追寻红三军在 x带
摘要：
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交流发言：“三举措”用活红色资源，推动党性教育提质增效 近年来，县聚焦党性教育入脑入心、刻骨铭心目标，推动理论教育与党性修养相统一、红色资源与培训需求相结合，大力建好用好党性教育教学点，在突出办学特色、提升办学质量、强化学风建设等方面持续用力，不断增强党性教育吸引力和感染力，持续深化党性教育实效。 一、用好红色资源“活教材”，为党员干部“润心铸魂”。一是盘活红色资源“存量”。借助x革命根据地创建90周年契机，整合本土红色资源，充分发挥党员教育实训基地、革命遗址遗迹、纪念馆等红色资源优势，制定印发《县开展“追寻英雄昔日长征足迹”党性教育的工作方案》，用党员干部身边熟悉的素材作为教育培训的“活...
