从二十届三中全会看纪律教育传承

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从二十届三中全会看
纪律教育传承
党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式
现代化的决定》强调,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,深化运用监督
执纪“四种形态”,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不
仅为现实所需,亦是历史传承。
XXX 讲过一个历史细节:一九六四年十月,周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》
演出人员大会上作报告时说,毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的,有马克思列
宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党”,“毛泽东同志
特别把有纪律放在最前面,这不是偶然的。因为这是决定党能否坚持革命、战胜敌
人、争取胜利的首要条件”。
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人不以规矩则废,党不以规矩则乱。按照马克思主义建党原则建立起来的中国共产
党,不断加强纪律建设,以铁的纪律与严密的组织保证全党上下统一思想、统一意
志、步调一致向前进,领导人民取得了革命、建设、改革的辉煌业绩。纪律的贯彻
执行需要组织的推动,也依靠党员的自觉。
要使党员将遵规守纪内化为自觉意识、外化为自觉行为,则离不开纪律教育。只有
学纪,才能知纪,方能明纪,最终守纪。纪律教育使人掌握纪律,保持警醒,明确
纪律“底线”,远离纪律“红线”。纪律教育成为中国共产党百余年奋斗历程中的
经常性做法,并在沉淀丰富的内宝贵的历史经
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来自版权所有来自版权所有从二十届三中全会看纪律教育传承•党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》强调,建立经常性和集中性相结合的纪律教育机制,深化运用监督执纪“四种形态”,综合发挥党的纪律教育约束、保障激励作用。开展纪律教育不仅为现实所需,亦是历史传承。•XXX讲过一个历史细节:一九六四年十月,周恩来同志在音乐舞蹈史诗《东方红》演出人员大会上作报告时说,毛泽东同志说我们党是“一个有纪律的,有马克思列宁主义的理论武装的,采取自我批评方法的,联系人民群众的党”,“毛泽东同志特别把有纪律放在最前面,这不是偶然的。因为这是决定党能否坚持革命、战胜敌人、争取...

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