在全市高校思政课建设座谈会上的交流发言

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在全市高校思政课建设座谈会上的交流发言
尊敬的各位领导,同志们:
近平学校设作示强
“把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式
发展”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,能
够引导学生懂“真理”、识“学理”、明“事理”。要通
过讲深讲透讲活思政课道理,提升思政课的影响力、吸引
力和感染力,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复
兴重任的时代新人。借此机会,我谈几点浅见,以供大家
参考。
一,克思,讲“真
思政课的真理性,在于其始终坚持以马克思主义为指导,
让学生能够透过现象看到本质。讲深思政课“真理”,既
要坚定马克思主义信仰,也要让思政课堂说家常话,把深
邃的思想讲透彻、深奥的理论讲鲜活。一是坚持马克思主
义在意识形态领域的指导地位。马克思主义是被实践证明
了的真理,我们要坚持思政课的政治性、思想性和理论性
用马克思主义理论武装学生,用习近平新时代中国特色社
会主义思想铸魂育人,发挥思政课培根铸魂、启智润心的
话”,让基本原理变成生动道理。马克思主义不是一成不
变的教条,而是行动指南;思政课不是空洞的说教,而是
理论与实践的统一。我们
不断个结马克真理
学生对思政课的浓厚兴趣,启发学生真学、真懂马克思主
义;以马克思主义的实践性激励学生直面现实问题,引导
学生真信、真用马克思主义。三是在“学深”上下功夫,
让学生理解马克思主义为什么“行”。在《习近平新时代
中国特色社会主义思想概论》课程教学中,要鼓励学生读
原著、学原文、悟原理;在《马克思主义基本原理概论》
课程教学中,要引导学生深刻理解马克思主义的立场、观
点、方法,正确回应时代关切,理性应对风险挑战。
二,三大道,课“
思政课的学理,在于其始终遵循思政课堂规律,让学生能
够知其然、更知其所以然。讲透思政课“学理”,既要在
教学过程中遵循思想政治工作规律、遵循教书育人规律、
遵循学生成规律,也要创新教学方法,以学生喜闻乐
的方式让其。一是遵循“三大规律”,用
教学主渠道主阵地。思政课作为校思想政治教育的主渠
道主阵地,遵循规律、讲透道理,能发挥思政课的
教育功能。二是时而进、而新,
新教学方法。数字化建了教育数字化态,我们
要推动思想政治工作息技术融合,推进思政
课教学内数字化、教学方法的、教学对象的
摘要:

在全市高校思政课建设座谈会上的交流发言尊敬的各位领导,同志们:习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示强调,要“把道理讲深讲透讲活,守正创新推动思政课建设内涵式发展”。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,能够引导学生懂“真理”、识“学理”、明“事理”。要通过讲深讲透讲活思政课道理,提升思政课的影响力、吸引力和感染力,培养更多让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人。借此机会,我谈几点浅见,以供大家参考。第一,要坚守马克思主义之道,讲深思政课“真理”。思政课的真理性,在于其始终坚持以马克思主义为指导,让学生能够透过现象看到本质。讲深思政课“真理”,既要坚定马克思主义信仰,也要让思政课堂...

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