教师职业道德演讲稿

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教师职业道德演讲稿
各位老师、同学们:
今天,我以《xx为题作报告。回首数十载,已经当了 XX 年的老师
所有的时间都花在了授课和作业上,使我更加深刻地体会到了教育
工作者的职责。
伴随着下课铃声,时间一分一秒地过去了,要想让孩子喝到一口水
老师不但要有一只水桶,还要有一条绵绵不绝的河流。老师对学生
没有正面的兴趣,而仅仅是对他们进行严格的教育,那就显得很弱
了。我很庆幸,在我追寻优秀的道路上,有一位指导我积极进取的
老师,他们将我从迷茫中带到了这里。
有深度的教育。教学,准备,辅助,点评,指导,每个步骤都很关
键。在教学中要充分利用教材、教科书和新课标三大支柱。这三个
方面是相互联系的,相互补充,不可缺少。备好课是一堂好课的先
决条件,在备课时应注意三思四顾,以单元导则为向导,以课外练
习为指导,对教材的学习进行全面而深入的了解。课堂教学应面向
学生,让学生自主、探究和合作。教导孩子要以爱、耐心、仔细、
持久为原则。评阅功课,每次只解答一道题目,以便给学员以清晰
的指导。在课堂教学中,教师要做到“有所为”、“有所不为”,
注重对“问题”的训练,而不仅仅是“解答”。
教有方法,教不出规律。在我的带领下,多次深入教室,认真聆听
点评。每次教学活动中,与前辈和同事们一起讨论教材,我总是为
摘要:

教师职业道德演讲稿各位老师、同学们:今天,我以《xx》为题作报告。回首数十载,已经当了XX年的老师,所有的时间都花在了授课和作业上,使我更加深刻地体会到了教育工作者的职责。伴随着下课铃声,时间一分一秒地过去了,要想让孩子喝到一口水,老师不但要有一只水桶,还要有一条绵绵不绝的河流。老师对学生没有正面的兴趣,而仅仅是对他们进行严格的教育,那就显得很弱了。我很庆幸,在我追寻优秀的道路上,有一位指导我积极进取的老师,他们将我从迷茫中带到了这里。有深度的教育。教学,准备,辅助,点评,指导,每个步骤都很关键。在教学中要充分利用教材、教科书和新课标三大支柱。这三个方面是相互联系的,相互补充,不可缺少。备好课...

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