(6篇)强化党员远程教育典型做法汇编

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强化党员远程教育典型做法汇编(6 )
【篇一】
党员干部现代远程教育是党员教育工作的重要载体,
是开展党员教育培训的重要阵地。xx 年以来,xx 县委党员
教育中心深入学习贯彻习近平中国特色社会主义思想和党
的二十精神,聚焦主责主业,着力优化创新,通过完善
“三项机制”,构建党员远程教育长效化管理新格局。
完善责任落实机制
结合乡村换届后人员变动实际,指导各乡镇及时调整
党员(远程)教育工作领导小组成员和站点管理员,明确
各乡镇党委书记第一责任人职责,逐级健全完善“书记抓
总、副书记主抓、专人具体抓”工作落实机制。加强站点
管理、信息沟通和工作协调。远程教育站点发生故障,村
第一时间报告乡镇党委,乡镇报告县委组织部;3天内由乡
镇协调技术人员解决,无法解决的,5天内由县委组织部会
同相关人员查明原因、排除故障。坚持将党员教育作为年
终目标考核、日常调度考核的重要依据,同步纳入党委书
记抓党建工作述职评议重要内容,严格考核管理。同时,
将支部党员学习是
否达标,作为支部标准化建设的重要考核指标,确保
全县党员教育工作有力有序推进。
完善学习管理机制
每年召开全县党员(远程)教育工作会议,分级举办
党员教育工作者暨站点管理员履职能力提升示范培训班。
建立微信工作群,线上答疑解惑,即“授之以鱼”又“授
之以渔”,指导各基层站点管理员准确把握工作要求。每
月初制定下发“必修课”清单,精准指导党员教育日常工
作开展。加强站点管理员实际操作培训,使管理员人人熟
悉设备、会用设备、会判断和排除简单故障,确保远程教
育工作有人抓、设备有人管。按照定时播放、经常播放、
约时播放,主动服务、开服务、约时服务,善解决
矛盾矛盾问题最大限方便党员群众收看
各基层站点组织素质较高的党员干部、中专
业生和务工中学习,其他党员群学习;邀请
村内种养大户致富手等”和“田秀才”,现
身说法,致富本领和经进远程教育课
论与实际脱节水土不等问题强学用效
完善考核激励机制
加强日常管理工作,确保学用工作制度建设进,
坚持原有制度的基上,制定考核办法并印各乡镇,
要求各乡镇照考核办法,工作中认真落实。完善点播
通报机制,逐月通报站点学习情况表扬先进、评落后,
进整体工作提质增效。结合“五星”支部创建工作,按
照“典型示范、整体推进”的工作思,深入开展评选表
彰活动,力提升远程教育管学用平。围绕管理、
促规范、学用”要求,制定下发示范终站点创建标准
化考核,结合各站点设设备、日常管理、组织学
习、学用结合等情况全县各终站点进行量分、
定级。目,全县创建示范终站点 50 。按照“履
、操作维护好、服务效果好、群众反映好”“
个好”要求,结合日常监控机调研检情况,由乡镇
党委推、县委组织部核把关,确定优站点管理员,
行表彰奖励。同时,通过整合资金、人才等方面
资源积极探索“远教+振兴”的路径和办法,精心
造了龙港湾现代北岭果蔬种植产园等
发展前景好、示范动强的学用实基地,组织党员群
通过召开现会、进户等方式开展“面对面”“
的”的技术指导和现场演练实提远程教育的
摘要:

强化党员远程教育典型做法汇编(6篇)【篇一】党员干部现代远程教育是党员教育工作的重要载体,是开展党员教育培训的重要阵地。xx年以来,xx县委党员教育中心深入学习贯彻习近平中国特色社会主义思想和党的二十精神,聚焦主责主业,着力优化创新,通过完善“三项机制”,构建党员远程教育长效化管理新格局。完善责任落实机制结合乡村换届后人员变动实际,指导各乡镇及时调整党员(远程)教育工作领导小组成员和站点管理员,明确各乡镇党委书记第一责任人职责,逐级健全完善“书记抓总、副书记主抓、专人具体抓”工作落实机制。加强站点管理、信息沟通和工作协调。远程教育站点发生故障,村第一时间报告乡镇党委,乡镇报告县委组织部;3天内...

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