机关工委党纪学习教育经验总结:坚持“学、研、警、促”一体推动党纪学习教育走深走实

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机关工委党纪学习教育经验总结:坚持“学、研、警、
促”一体推动党纪学习教育走深走实
  党纪学习教育开展以来,省直机关工委结合工作实际,精心谋
划部署、抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示教育,推动《中
国共产党纪律处分条例》(下称《条例》)入脑入心,把党纪学习
教育融入日常、抓在经常,着力营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓
厚氛围,真正使学习党纪的过程成为广大党员干部增强纪律意识、
提高党性修养的过程,成为推动机关党建高质量发展的过程。
  坚持以“学”为先,增强精准性,进一步推动入脑入心。坚持
个人自学与集中学习相结合,以学习《条例》为重点,推动全体党
员干部职工准确掌握党的“六大”纪律,解决好对党纪党规不上心
不了解、不掌握问题,推动《条例》入脑入心。中心组带头学。工
委理论学习中心组围绕“六大”纪律,分三个部分开展专题学习 x
次,中心组成员坚持先学一步、学深一层,充分发挥示范带动作用
读书班专题学。采取集体学习+专题辅导+个人自学+交流体会相结合
的方式,高质量举办党纪学习教育专题读书班,工委班子成员和直
属单位主要负责同志逐章逐条逐字领学《条例》,省直纪检监察工
x名同志结合案例,分章节对《条例》进行深度解读,x名同志交
流学习体会。党支部深入学。机关和直属单位各党支部(总支)根
据工委统一部署,结合“三会一课”、主题党日等形式,组织党员
原原本本学习《条例》,认真学习《<条例>
学习解读》《党员干部纪律教育案例》《省直机关党支部纪法教育
微课堂案例》xxx 余次,做到学习教育参加人员、学习内容全覆盖。
  坚持以“研”为重,增强针对性,进一步提升党性修养。工委
党员干部职工坚持把《条例》作为案头卷、工具书,逐条逐项对照
《条例》,联系自身思想、工作、生活实际开展专题研讨,切实搞
“融”。工委理论学习中心组开展专题研讨 2次,8名中心组成员结
合分管工作或部门日常工作,围绕党的政治纪律、组织纪律、廉洁
纪律、群众纪律研讨交流,推动党纪学习与实际工作有机融合。注
重“联”。以“党校青年教师讲理论+机关青年干部谈体会”的形式
组织开展“纪律在心中、担当在行动”理论学习交流研讨,探索
纪学习教育机关联系层、机关双向奔赴新路径。注重
“分”。干部、年干部、关位干部等重点群体
教育导,“清
部纪法教育微课堂,干部典型案例,
子”。
  坚持以“警”为要,增强性,进一步强化警示教育。抓好
学,把案例作为以案、以案纪、以案法、以案
责的“活教警示忏悔录、警示教育
警示教育等形式深入开展警示教育,推动党员干部职工筑牢拒
腐防变庭审。组织党员干部职工

标签: #学习教育

摘要:

机关工委党纪学习教育经验总结:坚持“学、研、警、促”一体推动党纪学习教育走深走实  党纪学习教育开展以来,省直机关工委结合工作实际,精心谋划部署、抓住学习重点、丰富学习形式、强化警示教育,推动《中国共产党纪律处分条例》(下称《条例》)入脑入心,把党纪学习教育融入日常、抓在经常,着力营造学纪、知纪、明纪、守纪的浓厚氛围,真正使学习党纪的过程成为广大党员干部增强纪律意识、提高党性修养的过程,成为推动机关党建高质量发展的过程。  坚持以“学”为先,增强精准性,进一步推动入脑入心。坚持个人自学与集中学习相结合,以学习《条例》为重点,推动全体党员干部职工准确掌握党的“六大”纪律,解决好对党纪党规不上心、...

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