积极探索党员分类管理新模式

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积极探索党员分类管理新模式
xx xx 县是一类革命老区,弘扬建党精神,传承红
色基因,加强党员队伍建设是关键。近年来,xx 县积极探
索不同群体党员差异化管理有效办法,针对农民党员、青
年党员、年老党员、“三新”领域党员和流动党员等重点
群体,通过目标式、墩苗式、关怀式、定向式、动态式
“五式”管理,着力打造多元化党员队伍管理新格局。
目标式管理农民党员。强化政治标准,深入实施发展
党员“蓬勃计划”和农村发展党员质量提升行动,在责任
落实、把关定向、规范管理、示范带动上下足功夫,研究
制定《xx 县乡镇党委书记、副书记、组织委员、村党支部
书记抓发展党员工作责任清单》等制度措施,高质量发展
农民党员 xxx 名,发展产业工人中的农民工 x人,切实为
乡村振兴注入新动能。强化跟踪培养,深化“四培养”工
程,实行村党支部书记“走出去”研学、“请进来”讲学
机制,邀请中央党校教授进行专题辅导,对村党组织书记、
其他村“两委”干部等开展全覆盖培训,结合“我为群众
办实事”实践活动,xxx 余名青年农民党员及入党积极分
子参与走访慰问、环境卫生整治等志愿服务 xxxx 余次,在
实践中加强党性锻炼。强化导向引领,注重发现德才兼备、
实绩突出、群众公认的优秀青年农民党员,及时纳入村后
备力量培养管理、提拔使用。
近年来,村书记、村主任考录乡镇公务员 x人,换届
进入乡镇班子 x人,择优将 x名村书记专项纳入乡镇事业
编制、xx 名村书记提高补贴标准,确保干得好的工作有奔
头、生活有盼头。
墩苗式管理青年党员。加强培养培,组织青年党员
依托“三”、青年理习小组等式开展专题学
、研学学、座谈交流,分发青年党员讲队作用,
召集青年党员干部“强国复兴有我”为主题讲,辐射
带动 xxxx 余名青年党员共成长。注重实践锻炼,依托
红色教育资源、党性教,组织青年党员开展“
国庆”主题党活动,结合“我为群众办实事”“我在
贡献”,开展艾滋病预防知识国际减灾日主题
传教、为老服务“金晖行动”xx 次,引导青年党员在
奉献社会、服务群众中思想。主动担当作为,成立
农青年突队”,到田间地头开展“秋收解
志愿服务”主题实践活动,帮助农民抢收粮食
青年党员为民怀。开展“秋日送温暖暖‘’更暖
快递小哥群体慰问活动,为青年快递去“温暖礼
”,切实将党的关递给新兴青年群体。
摘要:

积极探索党员分类管理新模式xx省xx县是一类革命老区,弘扬建党精神,传承红色基因,加强党员队伍建设是关键。近年来,xx县积极探索不同群体党员差异化管理有效办法,针对农民党员、青年党员、年老党员、“三新”领域党员和流动党员等重点群体,通过目标式、墩苗式、关怀式、定向式、动态式“五式”管理,着力打造多元化党员队伍管理新格局。目标式管理农民党员。强化政治标准,深入实施发展党员“蓬勃计划”和农村发展党员质量提升行动,在责任落实、把关定向、规范管理、示范带动上下足功夫,研究制定《xx县乡镇党委书记、副书记、组织委员、村党支部书记抓发展党员工作责任清单》等制度措施,高质量发展农民党员xxx名,发展产业工人...

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