（政法委班子）2023年度主题教育民主生活会对照检查材料（践行宗旨等6个方面+政绩观+意识形态）
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2024-01-25
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某县政法委班子 2023 年度民主生活会对照检查材料
（5453 字）政绩观+意识形态
根据县委关于认真开好学习贯彻 xx 思想 xx 专题民主
生活的要求，政法委领导班子紧扣学习贯彻 xx 思想这一主
题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，
对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促
进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，
深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干
的丰富内涵和实践要求，在广泛征求意见、深入谈心谈话
的基础上，紧紧围绕规定的 X个方面，认真查摆问题，深
刻剖析根源，明确下步整改措施。现将对照检查情况汇报
如下。
一、问题查摆
（一）学习贯彻 xx 思想方面
1.学习的深度不够。部分班子存在过于依赖集中学习，个人
自学主动性、积极性不强的问题，对一些理论文章和政策
文件有时只是“泛泛而读”，存在“说起来重要，做起来
次要，忙起来不要”的情况，没有很好地处理好“工学矛
盾”，存在学习简单化、碎片化、浅层化倾向。比如，订
购的报刊杂志，堆积在办公室，因时间原因较少翻阅学习。
2.领悟的高度不够。班子成员在学习时缺乏系统思维和全局
高度，更注重对习近平总书记对本系统、本工作领域相关
论述的学习。比如，对习近平总书记关于政法工作重要指
示批示精神及相关论述，学习的多钻研也比较多，而对习
近平总书记其他领域重要论述的内容则学习不够，悟的不
深不透。
3.实践的精度不够。学习效果不明显，重写心得体会、轻研
究探讨，理论与实践结合不够紧密，指导实践作用发挥不
够，没有找到理论指导工作的最佳结合点，导致理论学习
与实践应用相脱节。比如，撰写的调查研究报告，就理论
说理论，实践操作性不强，没有将调研成果转化为指导分
管条线的实践。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。
1.“两个确立”理解不深。在理解“两个确立”的深度与广
度上，班子成员尚显不足，对其背后的理论、历史和实践
基础的深入研究不够，仍停留在表面认识，未能充分领会
其深层次意义。比如，班子成员在领会“两个确立”重大
意义上未能做到透彻，对深化理解尚缺乏，在有效示范引
领委机关干部职工把捍卫“两个确立”转化为践行“两个
维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉上还有差距。
2.“政治三力”提升不够。对一些复杂敏感问题，个别同志
缺乏警惕性和判断力，对国际国内各种复杂局势还无法科
学研判和准确把握；对中央、省州县委的各项决策部署，
习惯性以会议落实会议，以文件落实文件。比如，班子成
员在巩固脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作中，对挂
钩乡镇、帮扶村委会在群众增收、基层社会治理等方面指
导力度不够，成效不够显著。
3.狠抓落实力度不够。班子成员观察、分析、处理问题的敏
锐性还不够强，对上级精神的理解不深刻、不全面，在实
际贯彻落实过程中力度不够，仍存在短板。比如，部分班
子成员贯彻落实中央、省州县委重大决策部署上督促力度
不够，解决办法不够，导致部分工作与省、州要求有差距。
（三）践行宗旨、服务人民方面。
1.宗旨意识树得不够牢。由于分管口点多面广，事务性工作
多、会议多，部分班子成员实地深入群众、深入企业考察
调研还不够经常。比如，在“四下基层”活动中，班子成
员在开展调研时，对分管工作关注多、了解情况比较透彻，
解决问题也比较迅速有效，但对群众反映的涉及其他领导
分管领域的问题，只是做好了情况收集和问题反馈，对更
进一步的推动解决和跟踪问效缺乏自觉。
摘要：
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某县政法委班子2023年度民主生活会对照检查材料（5453字）政绩观+意识形态根据县委关于认真开好学习贯彻xx思想xx专题民主生活的要求，政法委领导班子紧扣学习贯彻xx思想这一主题，聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，对照凝心铸魂筑牢根本、锤炼品格强化忠诚、实干担当促进发展、践行宗旨为民造福、廉洁奉公树立新风具体目标，深入学习领悟以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，在广泛征求意见、深入谈心谈话的基础上，紧紧围绕规定的X个方面，认真查摆问题，深刻剖析根源，明确下步整改措施。现将对照检查情况汇报如下。一、问题查摆（一）学习贯彻xx思想方面1.学习的深度不够。部分班...
