2023年度主题教育专题生活会班子对照检查6300字（最新6个方面“践行宗旨、服务人民”+政绩观）(1)
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2024-01-25
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主题教育专题民主生活会班子发言
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开
展以来，党组班子严格按照中央和省市区委的总体部署，在市
委指导组的精心指导下，按照“学思想、强党性、重实践、建
新功”的总要求和五个方面具体目标，持续加强学习教育，扎
实开展调查研究，认真检视存在问题，全面抓好整改落实，努
力推动主题教育取得实效。
一、存在的主要问题
对照此次民主生活会重点把握的 6个方面以及中央和省市
有关要求，结合主题教育整改整治，对标对表、深刻检查，认
识到自己还存在一些问题，归纳起来主要有以下 7个方面：
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
一是对党的创新理论学习不够全面系统。班子学习往往是传达
文件、印发要点、普遍性强调的多，坐下来深入思考、研讨交
流、走出去观摩学习、借鉴经验的少；班子成员学习往往是读
的多、记的少，过眼睛看的多、过脑子思考的少，还存在一知
半解、浅尝辄止的情况，特别是对“六个必须坚持”以及中国
式现代化这个重大理论和实践问题的学习研究不够精细和深入，
未能将其有效地融入到习近平总书记关于相关领域的重要论述
以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在创造性地破解
发展不平衡不充分等疑难问题，推动经济高质量发展方面，还
存在思路眼界不宽、措施办法不多等问题。二是宣传党的创新
理论缺少创新性。在做好习近平新时代中国特色社会主义思想
的传播者方面存在差距，在学习宣传党的创新理论过程中，模
式过于传统和单一，不够“接地气”，往往通过党课辅导、座
谈研讨等传统方式，缺乏生动形象引导学习、绘声绘色带入讲
解、感同身受加深印象的方式方法，也不善于通过理论微宣讲、
微讲堂、微讨论等灵活方式，见缝插针、浅显易懂、喜闻乐见
地宣讲党的创新理论，导致个别分管干部没有真正把党的创新
理论内化为崇高的理想信念和正确的价值追求，自己在以“关
键少数”带动“绝大多数”，让党的创新理论“飞入寻常百姓
家”方面的积极作用未能充分彰显。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。一是涵养政
治素养的能力有待提高。汲取习近平新时代中国特色社会主义
思想的“政治营养”不够到位，导致对政治素养的认知存在偏
差，有时仅仅将其停留在政治忠诚、政治定力、政治担当的主
观意识范畴，未能将其与一定的外在实践相联系，只做到了内
化于心，而未能达到外化于行，使自己在把握方向、掌握全局、
辨别是非、掌控局面和防范风险的政治能力还有所欠缺。二是
防范政治风险的责任扛得不牢。自己的政治洞察力、政治鉴别
力存在短板，缺少从纷繁复杂相互交织的社会关系中抓住政治
关系，从立体多面的社会现实中把握政治逻辑的政治能力，对
容易诱发政治问题的敏感因素、苗头性倾向性问题，政治敏锐
性不够高。比如，对社会上、网络上流传的一些唱衰我国经济
的错误论调，没有从政治的高度充分认识其严重危害性，偶尔
存在没及时制止并指出错误的情况。
（三）践行宗旨、服务人民方面。一是为民解难不过硬，
改善民生投入不足。联系服务群众的制度机制还不健全，对群
众的意愿和诉求了解掌握不及时。如，在城区营运摩的三轮车
的取缔上，忽略了从业残疾人的生计问题，后来虽然解决了他
们的后顾之忧，但反映出我们对群众感情淡漠的官僚作风。民
生改善投入不足，与群众期望差距较大。如，农村道路状况差，
水利设施不配套、村组文化活动场地少等问题还比较突出。城
乡教育、卫生、文化等公共服务不均等的状况还没有得到有效
改变。事关群众切身利益的城区停车难、噪音扰民、学校大班
额、老旧小区基础条件差、物业管理水平低等热点难点问题还
没有从根本上得到解决。反思这些问题，最根本的原因是我们
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主题教育专题民主生活会班子发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，党组班子严格按照中央和省市区委的总体部署，在市委指导组的精心指导下，按照“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求和五个方面具体目标，持续加强学习教育，扎实开展调查研究，认真检视存在问题，全面抓好整改落实，努力推动主题教育取得实效。一、存在的主要问题对照此次民主生活会重点把握的6个方面以及中央和省市有关要求，结合主题教育整改整治，对标对表、深刻检查，认识到自己还存在一些问题，归纳起来主要有以下7个方面：（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面一是对党的创新理论学习不够全面系统。班子学习往往是传达文...
