在基层党建工作会议上的交流发言：探索“三化”模式，推动党员教育见行见效
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2024-06-26
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在基层党建工作会议上的交流发言：探索“三化”模式，
推动党员教育见行见效
近年来，我区始终把党员教育管理作为党的建设的基础
性工程、经常性任务来抓，积极探索内容本土化、平台多
样化、体系科学化教育培训模式，不断推动党员教育见行
见效。
一、盘活三大资源，实现教育内容“本土化”。一是建
好师资库。从机关、农村、学校等不同领域择优储备区级
党员教育讲师 30 名，推选市级党员教育讲师 8名，择优选
准师资，动态管理师资，科学运用师资，选派代表参加省
级“书记龙门阵”主题坝坝会录制和市级“支部书记微党
课”擂台赛，荣获三等奖。二是打造教学点。依托全区各
类教育资源，打造赵一曼故居、李庄文化抗战博物馆、赵
一曼纪念馆、烈士陵园“红色基地”4个，借力全国宅基地
改革、全省产权制度改革试点，打造龙兴、高桥等乡村振
兴“绿色基地”12 个，高标准建成区智慧治理中心等基层
治理“蓝色基地”42 个，通过现场观摩、交流座谈、实践
体验等方式，开展“三色教学”2.8
万余人（次），确保教育内容既有“党味”，更有我区
“乡土味”。三是开发精品课。把电教制片作为加强党员
教育重要抓手，在主题、摄制、宣传等方面下功夫，树立
精品意识，突出本土特色。制作《水库村的致富秘诀》随
手拍被共产党员网、四川观察等中省信息平台刊载，拍摄
《传承一曼文化汲取红色力量》党员教育电视片被共产党
员网刊载。指导制作《水库村的致富秘诀》《党建赋能
“翠”炼国资担当同“屏”共振服务改革发展》等 7部党
课微视频在全市组工“党课书房”专栏展播，撰写精品党
课文稿10 余篇。
二、用好三种方式，实现教育平台“多样化”。一是党
校课堂系统学。将乡村振兴讲习所、区委党校作为理论知
识宣讲、开展党员教育的主阵地，举办基层党员轮训班、
组织系统信息调研工作专题培训班等，设置党的理论知识
革命传统、形势政策、知识技能、政治教育和政治训练等
模块内容，依据不同类别党员，从内容库中选取对应内容
增强党员教育针对性、实效性。二是云端课堂广泛学。依
托“我区先锋”等新媒体平台，开设“党课书房”“主题
教育有声书”“学思践悟”等专栏，打造“指间微课堂”
及时推送政策解读、时政热点、党务知识等重点内容 500
余篇，联合区委宣传部等部门，向北京、重庆、绍兴等 21
摘要：
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在基层党建工作会议上的交流发言：探索“三化”模式，推动党员教育见行见效近年来，我区始终把党员教育管理作为党的建设的基础性工程、经常性任务来抓，积极探索内容本土化、平台多样化、体系科学化教育培训模式，不断推动党员教育见行见效。一、盘活三大资源，实现教育内容“本土化”。一是建好师资库。从机关、农村、学校等不同领域择优储备区级党员教育讲师30名，推选市级党员教育讲师8名，择优选准师资，动态管理师资，科学运用师资，选派代表参加省级“书记龙门阵”主题坝坝会录制和市级“支部书记微党课”擂台赛，荣获三等奖。二是打造教学点。依托全区各类教育资源，打造赵一曼故居、李庄文化抗战博物馆、赵一曼纪念馆、烈士陵园“红色...
