在全市大思政课建设座谈交流会上的发言材料

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在全市大思政课建设座谈交流会上的发言材料
尊敬的各位领导,同志们:
**县坚近平中国会主为指
落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论
堂”为切入口,打造“理论+思政”融合大学堂,全力构建
新时代“大思政”格局。现将有关工作进展情况汇报如下:
、“群体补,“干的“
政大课堂”。全面整合“校内+校外”宣讲人才资源,深
拓展“线下+线上”宣讲课堂,推动党的政策理论覆盖全
校园阵地。一是领导干部带头讲。建立局校领导上思想政
治理论课工作机制,即教育局及学校主要领导每学年至少
21
选派优秀领导干部带头开展专题学习 86 场次、思政课 100
多场次、培训会 33 次,广泛宣传新思想、新观点、新
断。二是理论专家深入讲。邀请各级理论专家学者,开展
专题报告、课题研讨、校长沙龙等活动,不断提升思政教
研团队的理论素养水平。从**籍“双一流”高校优秀人才
中择优组建“惠籍高足理论宣讲团”,为党的创新理论插
上了青春翅膀。三是宣讲团体集中讲。组建思政人才库和
党的创新理论宣讲团,开展专题宣讲 186 场次、思政课
200 多场次、培训会 36

标签: #发言材料

摘要:

在全市大思政课建设座谈交流会上的发言材料尊敬的各位领导,同志们:**县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,落实立德树人根本任务,坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进,以“五大群体”“五个融入”“五大课堂”为切入口,打造“理论+思政”融合大学堂,全力构建新时代“大思政”格局。现将有关工作进展情况汇报如下:一、“五类群体”资源互补,打造“干货满满”的“思政大课堂”。全面整合“校内+校外”宣讲人才资源,深化拓展“线下+线上”宣讲课堂,推动党的政策理论覆盖全县校园阵地。一是领导干部带头讲。建立局校领导上思想政治理论课工作机制,即教育局及学校主要领导每学年至少讲授2次思政课,其他党员校级领...

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