34篇2024年学校教学工作计划材料汇编
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2024-06-20
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2024 年学校教学工作计划材料汇编（34
篇）
篇
一、指导思想
以全面推进素质教育为中心，以课堂教学改革为载体
以新课程改革中出现的问题为突破口，以务实创新为教研
工作的出发点，继续提高教育教学质量为重点，加强教师
的课堂教学基本功，全面实施素质教育稳步提升我校的教
育教学质量。
二、工作思路
、抓好基础教育课程改革
坚持做好“双减”工作、“五项管理”和“课后延时
服务”工作，着力抓好基础教育课程改革，大力推进课改
试验工作和信息建设进程，注重课堂教学效益，切实做好
教育教学全过程的监控，提高教育教学水平。
、积极开展教研活动
继续发挥教研组、备组对教学工作的管理职能。学期
初，认真部署工作任务，制定计划，合理安排教学进度。
扎实开展常规教研及主题教研，充分利用集体教研机会，
以课程教学改革为目标，努力提高课堂教学效益。认真开
展校本教研活动，加大教研力度，改变课堂教学，深化课
堂教学改革，提高教学教研质量。
、认真落实教学常规
继续深化校本教研改革，努力提高教师专业水平。今
年将改革常规管理，实行教师本人自查，教研组复查的办
法。加强课堂教学研究，认真写好教案，努力提高课堂教
学的效率。加大力度开展推门听课、评课活动，努力实现
教学管理的制度化、规范化、精细化、实效化、科学化，
不断提高教学过程管理水平。
、加强教师的业务培训
摘要：
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2024年学校教学工作计划材料汇编（34篇）篇1 一、指导思想 以全面推进素质教育为中心，以课堂教学改革为载体以新课程改革中出现的问题为突破口，以务实创新为教研工作的出发点，继续提高教育教学质量为重点，加强教师的课堂教学基本功，全面实施素质教育,稳步提升我校的教育教学质量。 二、工作思路 1、抓好基础教育课程改革 坚持做好“双减”工作、“五项管理”和“课后延时服务”工作，着力抓好基础教育课程改革，大力推进课改试验工作和信息建设进程，注重课堂教学效益，切实做好教育教学全过程的监控，提高教育教学水平。 2、积极开展教研活动 继续发挥教研组、备组对教学工作的管理职能。学期初，认真部署工...
