市政协党组成员主题教育专题民主生活会个人对照检查(1)
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2024-01-25
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市政协党组成员主题教育专题民主生活会个人对照检查
书记、巡回指导组各位领导，各位委员：
开展主题教育以来，我积极参加各类读书班和理论轮训活
动，按照中心组要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，
深入开展谈心交流和调研活动，重点对习近平新时代中国特色
社会主义思想和总书记一系列重要讲话精神进行深学细研，学
习领会省市委和市政协党组关于开展主题教育的指示要求和通
知精神，努力做到学思用结合、知信行统一。同时，紧密联系
“ ”自身的思想和工作实际，对照 四学 12 条具体要求，围绕理
论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自
“ ”律 六个方面 认真查摆存在问题，深刻剖析问题根源，研究
制定整改举措，力求达到自我教育、自我提高、自我警醒、自
我完善的目的，并在武装头脑、指导实践、推动工作上取得实
实在在的成效。
一、查摆主要问题
（一）在加强理论学习、提升政治素质方面。我从一名普
通百姓子弟成长为***职干部，又转到政协机关领导岗位，全
靠组织的培养，始终满怀感恩之心，对党无比忠诚热爱。参加
这次主题教育后，我深感自身在理论武装、党性修养、思想改
造上还存在一些问题和不足，主要表现在：一是自觉强化理论
武装还有差距。学习系统性不足。对新思想所蕴含的科学理
念、丰富内涵和精神实质学得还不够全面，还缺乏深入思考和
系统把握；学习与思考不够合拍，联系起来学习掌握比较吃
力，有跟不上节奏的感觉；对政协规章制度的新变化新特点在
及时跟进学习、掌握运用上还有所滞后。有时学习上还有一定
的应付思想，缺乏提升理论素养的紧张感和急迫感。二是自觉
锤炼党性修养还有差距。对总书记系列重要讲话精神，特别是
关于新时代政协工作高质量发展的一系列重要指示批示，理解
认识还比较肤浅，深入领悟、体系思考、融会贯通还不够。对
“ ”于社会面的一些错误言论、网络上的一些 灰色段子 ，虽说
不传不信，自己也很反感，但没有旗帜鲜明反对，没有主动抵
“ ”制批驳，反映出自己对党忠诚、在党爱党的 绝对值还不
高。通过近期身边人员违纪违法接受审查调查的典型案例，我
清醒认识到，只要存在严重腐败行为，不论事隔多久，虽往必
“ ”查；党内没有铁帽子王，虽亲必究。反思自身，更多地还
“ ”是出于对党纪国法的敬畏之心 ，在坚定理想信念、铸牢对
党忠诚，至死不渝坚守党性原则，保持共产党人绝对忠诚纯洁
“ ”可靠的政治本色上，还需持续补足 精神之钙。三是自觉加
强思想改造还有差距。把理论学习和思想改造当作终身课题还
缺乏恒心和毅力，不自觉地存在时紧时松、现学现用、入心入
脑不够等问题。尽管上次民主生活会剖析查摆的六个方面的问
题已经基本整改到位，但在运用党的创新理论改造主观世界，
指导工作实践上还不够自觉一贯，在提升思维层次、视野格局
上进展比较缓慢，对一些重大现实问题从理论和实践的结合上
思考不深不透，推进工作高标准落实在创新理念、科学指导上
还有懈怠情绪，危机感还不强，存在自我肯定和自我满足的简
单认识。
（二）在增强能力本领、主动担当作为方面。在政协机关
工作近*年，始终把维护集体领导作为首要职责，把加强内部
建设作为基础工程。但从工作得失看，尤其是在统筹协调、履
职尽责、攻艰克难方面还有不少需要改进和提高的地方。主要
表现在：一是统筹协调张驰有度不足。对政协机关面临的新形
势新任务新要求，在提升政治能力、思维能力、实践能力上，
还需进一步跟进强化，进度有所滞后；在加强机关自身建设、
保持高效精准运转上，对个别迟到早退、办事拖延现象有所忽
略，认为小事小节无伤大碍；对分管或协管的工作，有时会上
等批示、下靠处室去推动落实，没有真正站到对单位、对历史
负责的高度，主动做工作，靠前抓落实，导致完成工作的质效
打了折扣。二是履职尽责守正创新不够。对以往相对熟悉的工
作，还有吃老本、凭经验的现象，不善于提炼鲜活经验并上升
到制度层面；有时还有对照政策制度机械执行的惯性思维，囫
囵吞枣地执行上级要求，照本宣科配合落实，导致一些行政事
务慢拍落实，表面落实。如前几年受疫情影响，**活动停滞较
多，今年防控政策放开后，在巩固和发挥**“** ”职能 上不够
大胆积极，仍存在随大流跟通知抓落实的现状；有时遇到问题
总希望先找政策依据再找落实办法，创造性开展工作的素质本
领还比较欠缺。三是攻艰克难斗志热情不高。面对工作任务的
新定位、机关发展的新要求，自身在思想解放、观念更新上还
摘要：
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市政协党组成员主题教育专题民主生活会个人对照检查书记、巡回指导组各位领导，各位委员：开展主题教育以来，我积极参加各类读书班和理论轮训活动，按照中心组要求认真通读规定书目，主动参加交流研讨，深入开展谈心交流和调研活动，重点对习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记一系列重要讲话精神进行深学细研，学习领会省市委和市政协党组关于开展主题教育的指示要求和通知精神，努力做到学思用结合、知信行统一。同时，紧密联系“”自身的思想和工作实际，对照四学12条具体要求，围绕理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自“”律六个方面认真查摆存在问题，深刻剖析问题根源，研究制定整改举措，力求达到自我教育、...
