在2024年X督导责任区教学质量提升工作会议上的发言
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2024-06-19
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在2024 年X督导责任区教学质量提升工作会议上的发言
各位领导、各位同仁：
大家好！
根据会议安排，我就我校在抓教育教学质量提升方面
的一些做法，向各位领导和同仁汇报如下，不妥之处，请
批评指正：
一、领导带头，以身作则。
我校一直高度重视抓教育教学质量提升，把抓质量摆
在了学校工作的重要位置。特别是从 2014 年以来，学校党
支部书记、校长 X同志，经常告诫教职员工，一个学校，
质量上不去，就没有生存的可能，更谈不上任何发展，教
职员工就是走在街上，也会感到灰头土脸。徐校长始终坚
持战斗在教学第一线。学校分管教学副校长 X同志，多年
一直从事初三历史教学工作。学校其他领导，特别是年轻
领导，很多不仅教学工作任务较重，而且还担任班主任工
作。去年以来，我校进一步落实领导包教研组、包年级、
包班制度。领导带头，群众加油。有了领导们的率先垂范、
以身作则，广大教职员工抓教学、服务教学的干劲就更足
了。
我校从 2015 年以来，中考年年获县级等级奖，特别
是近三年以来，中考 700 分及以上学生人数，一年一个新
台阶，去年首次突破 20 人大关。今年，责任区及 X主任给
我校下
达的目标是 24 人。客观说，今年要实现这个目标有较
大的难度，但全体伏中人愿意为此去努力。
二、教师给力，爱岗敬业。
我校有一大批敬业爱岗的老师，他们自觉教书，教良
心书。
班主任是班级的核心和灵魂，是班级发展的第一责任
人。我校特别重视选拔和培养班主任，学校涌现出了一大
批德才兼备的班主任。比如这届初三的 X老师，就是其中
的优秀代表。X老师是三年前才到我校的，可以说是人生地
不熟，当初接手班级的生源质量并不占什么优势，甚至还
存在着明显的劣势，但 X老师没有抱怨，没有放弃，一步
一个脚印，默默无闻的工作，不求回报的努力，终于实现
班级发展的“逆势而上”，真正诠释了什么是“跨越式发
展”。在上期的期末考试评价中，X老师所带的初三、四班
班级综合排名据X责任区第一，有高达 5个学科排名居全
区第一。
一个优秀的班级，不一定需要起点多么优秀的学生，
但一定需要一位优秀的班主任和若干优秀的学科教师。X老
师有一次与我交流，他说：“其实没有班上任课教师的努
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在2024年X督导责任区教学质量提升工作会议上的发言各位领导、各位同仁：大家好！根据会议安排，我就我校在抓教育教学质量提升方面的一些做法，向各位领导和同仁汇报如下，不妥之处，请批评指正：一、领导带头，以身作则。我校一直高度重视抓教育教学质量提升，把抓质量摆在了学校工作的重要位置。特别是从2014年以来，学校党支部书记、校长X同志，经常告诫教职员工，一个学校，质量上不去，就没有生存的可能，更谈不！何发展，教职员工就是走在街上，也会感到灰头土脸。徐校长始终坚持战斗在教学第一线。学校分管教学副校长X同志，多年一直从事初三历史教学工作。学校其他领导，特别是年轻领导，很多不仅教学工作任务较重，而且还担任...
