在全省领导干部党纪学习教育读书班上的研讨发言
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2024-06-17
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在全省领导干部党纪学习教育读书班上的研讨发言
上午认真聆听了××书记作的辅导报告和中纪委领导关
于《条例》的解读,使我对《条例》的丰富内涵和主旨要
义有了更深刻的认识、理解和把握。主要有三个方面的认
识和体会。
一是政治纪律和政治规矩更加凸显。《条例》既是推
进全面从严治党向纵深发展的重要举措,也是教育引导党
员干部用严明的政治纪律管党治党的现实需要。习近平总
书记强调,“政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪
律”。在党的“六大纪律”中,政治纪律是打头的、管总
的,《条例》新增第 57 条,充实党员领导干部政绩观错位,
违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定,将搞
劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪
律调整到违反政治纪律。我们坚决把政治纪律和政治规矩
放在首位,推动党员干部认真践行正确政绩观,完整、准
确、全面贯彻新发展理念,把高质量发展的各项要求落到
实处。
二是红线意识和底线意识更加强化。《条例》坚持靶
向施治,聚焦执纪监督中的重点难点问题,充实违纪情形
细化处分规定,有利于让铁纪“长牙”、发威,让党员干
部重视、警醒、知止,使铁的纪律真正转化为党员干部的
日常习惯和自觉遵循。习近平总书记强调,“要加强对干
部经常性的管理监督,以严的纪律约束干部”。《条例》
细化违反中央八项规定精神行为方面,在第 114、116 条
等条款充实对滥发福利、违规接待、未经批准租用借用办
公用房等行为的处分规定。我们必须把遵规守纪刻印在心
把严守纪律融入日常,不断加强纠治“四风”、项目建设
营商环境等重点工作监督,对违反党纪的问题,发现一起
坚决查处一起,切实维护纪律的刚性、严肃性,不断提高
拒腐防变和抵御风险的能力。
三是从严管理监督和鼓励担当作为更加鲜明。《条
例》坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,是推动事业
发展和强化责任担当的有力保障。习近平总书记强调,
“坚持“三个区分开来”,更好激发广大党员、干部的积
极性、主动性、创造性”。一方面,《条例》第 5条中新
增“谈话提醒、批评教育、责令检查、诫勉”,旨在强化
日常管理监督,推动抓早抓小、防微杜渐。另一方面,
《条例》新增第 131 条,明确对不敢斗争、不愿担当,面
对危机困难临阵退缩行为的处分规定。我们必须把容错纠
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在全省领导干部党纪学习教育读书班上的研讨发言上午认真聆听了××书记作的辅导报告和中纪委领导关于《条例》的解读,使我对《条例》的丰富内涵和主旨要义有了更深刻的认识、理解和把握。主要有三个方面的认识和体会。一是政治纪律和政治规矩更加凸显。《条例》既是推进全面从严治党向纵深发展的重要举措,也是教育引导党员干部用严明的政治纪律管党治党的现实需要。习近平总书记强调,“政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律”。在党的“六大纪律”中,政治纪律是打头的、管总的,《条例》新增第57条,充实党员领导干部政绩观错位,违背新发展理念、背离高质量发展要求的处分规定,将搞劳民伤财的“形象工程”“政绩工程”行为由违反群众纪...