党课:发挥党支部战斗堡垒作用,实现党建业务双融双促

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党课:发挥党支部战斗堡垒作用,实现党建业务双融双促
  同志们,根据此次支部书记集训安排,今天我围绕“发挥党支
部战斗堡垒作用,实现党建业务双融双促”为题跟大家交流。习近
平总书记强调:“要处理好党建和业务的关系,坚持党建工作和业
务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。”随着时代发
展和社会进步,传统的党建工作模式已经难以适应新形势下的要求
对标对表“七个有力”,创新党建工作新模式,通过对新模式的落
地落实,充分发挥党组织在教育系统中的领导核心作用,提高党员
教师素质,着力提升品牌影响力、支部发展力和党建引领力具有重
要现实意义。
  一、当前支部建设中存在的问题
  党支部是教育系统党组织的重要组成部分,是推动教育系统党
建工作的基层力量。然而,在当前教育系统快速发展过程中,部分
党支部建设中存在一些不容忽视的问题。目前,部分党支部党建与
政”,存在“两张皮”的矛盾,因此,推进党建工作和业务工作深
度融合,成为教育系统党支部党建工作亟待解决的重要课题。在新
时代背景下,相关学者对党建业务“双融双促”的研究内容仅是对
两者融合过程中产生的一些老问题提出相关对策和改善措施,缺少
对问题的深入分析,即对于新时代下教育系统党支部党建工作新模
式及党建业务融合工作新方法的研究尚不充分。首先存在党建和业
务“两张皮”现象,即党建和业务工作分别进行,缺乏有效的融合
和相互促进。这主要是由
于一些教育系统教师在日常教学和学生管理活动中任务繁重,导致
教师参与党建工作的主动性和积极性不高,同时也缺乏对党建工作
的正确认识。其次是党员先锋模范作用体现不够,主要原因是有些
党员教师缺乏责任感、使命感和进取心,服务意识淡薄,做到
以服务师生为任。这些问题的存在,重影响党员先锋模范作
用的发挥。次是党支部战斗堡垒作用不够出,究其原因是组织
不够,缺乏要的组织,同时党支部工作度不够
善,缺乏范的工作流程和有些党支部展党建学习
不充分,缺乏对党员教师的教育和培训。是党员教育方式
一,缺乏创新和对性。这主要是由于一些教育系统党组织教育
简单,导致党员参与教育的积极性不高
同时也影响党员理论水平和实践能力的提升。
  、要积极推动党建业务双融双促的新模式
  党建业务双融双促的新模式主要是党建工作与支部的各
业务深度融合,使者形成互动和同效应,充分发挥党组织的领
导核心作用,提升党建工作的实效性和影响力,推动支部的
+”
全面推动党建业务“双融双促”实。一是好“党
+业”的融合。推进“党建+业”,全面业建设
力和育人育才力,在实施过程中以业科系党
业建设,在培养方业要求、课程体系、实训体系、教
建设和服务社会等方面多点发力,业建设
摘要:

党课:发挥党支部战斗堡垒作用,实现党建业务双融双促  同志们,根据此次支部书记集训安排,今天我围绕“发挥党支部战斗堡垒作用,实现党建业务双融双促”为题跟大家交流。习近平总书记强调:“要处理好党建和业务的关系,坚持党建工作和业务工作一起谋划、一起部署、一起落实、一起检查。”随着时代发展和社会进步,传统的党建工作模式已经难以适应新形势下的要求,对标对表“七个有力”,创新党建工作新模式,通过对新模式的落地落实,充分发挥党组织在教育系统中的领导核心作用,提高党员教师素质,着力提升品牌影响力、支部发展力和党建引领力具有重要现实意义。  一、当前支部建设中存在的问题  党支部是教育系统党组织的重要组成部分...

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