2023年省国培计划教师培训心得:思以行远奋进路、行而不辍新征程

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2023 年省国培计划教师培训心得:思以行
远奋进路、行而不辍新征程
  尊敬的 X书记、X院长,老师们:
  2024 3
荣幸代表 X职业技术学院前往 XX市参加“国培计划”
X2023
学资源开发与运用。本次培训活动由 X职业技术学院挑选精
英骨干教师成立了授课专家团队,以“立体化教学资源的
开发与运用”为主题,从“三教改革”的角度开展了集中
式培训。本次培训不仅包含对国家教育信息化政策文件的
解读回溯、对职业教育体系建设改革重点任务的剖析,还
包括具体实用的立体化教学资源的应用案例和方法指导,
使我深刻体会到国家对教育信息化、职业化从政策设计到
教师培训一体化推进、科学分步实施路径,对我在转变教
育理念、优化教学方法与提升自身信息化能力素养方面有
极强的引领和指导意义。下面我结合这次培训的心得和体
会谈谈我的感受。
  一方面,新时代教师需拥有信息化教学能力。要想成
为一个合格的新时代教师,必须具有较强的教育理论和理
念学习能力、教案设计能力、信息化资源应用能力、课堂
驾驭能力等。高职教师的信息技术应用能力,是以优化课
堂教学的能力为基本要求,以转变学习方式的能力为发展
性要求。若
摘要:

2023年省国培计划教师培训心得:思以行远奋进路、行而不辍新征程  尊敬的X书记、X院长,老师们:  大家好!阳春三月,春意盎然。2024年3月,我非常荣幸代表X职业技术学院前往X省X市参加“国培计划”——X省2023年职业院校教师素质提高计划项目—立体化教学资源开发与运用。本次培训活动由X职业技术学院挑选精英骨干教师成立了授课专家团队,以“立体化教学资源的开发与运用”为主题,从“三教改革”的角度开展了集中式培训。本次培训不仅包含对国家教育信息化政策文件的解读回溯、对职业教育体系建设改革重点任务的剖析,还包括具体实用的立体化教学资源的应用案例和方法指导,使我深刻体会到国家对教育信息化、职业化从...

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