以数字化赋能高校宣传思想文化工作创新发展
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2024-06-16
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以数字化赋能高校宣传思想文化工作创新发展
在信息智能技术高速发展、数字空间链接不断拓展、
网络社会交互融合的时代背景下，如何贯彻落实好立德树
人这个“首要任务”，是高校做好新时代宣传思想文化工
作的“必答题”。日前在湖南考察时指出，要探索文化和
科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态。高校必须
深刻领会考察湖南重要讲话精神，以数字化赋能宣传思想
文化工作创新发展，牢牢把握“正能量是总要求、管得住
是硬道理、用得好是真本事”的原则，培育堪当强国建设
民族复兴大任的栋梁之材。
坚持“正能量是总要求”积蓄数字化能量池
牢牢把握数字时代新要求，聚合主力军、挺进新战场、
占领大阵地，积蓄宣传党的创新理论、传播正能量的数字
化能量池。
聚合资源，扩充“数字主力军”。在湖南考察时指出，
学校要立德树人，教师要当好大先生，不仅要注重提高学
生知识文化素养，更要上好思政课，教育引导学生明德知
耻，树牢社会主义核心价值观，立报国强国大志向，努力
成为堪当强国建设、民族复兴大任的栋梁之材。高校应牵
住宣传干部队伍这支“牛鼻子”，引进、培育数字化专业
人才，构建“校-院-级-
班”四级数字化工作体系，打造一支强、情怀深、技
能硬、思维新的宣传思想文化工作“数字主力军”。“数
字主力军”须牢记为党育人、为国育才的初心使命，以红
为底色、以育为驱动、以技为依托，成为学生为人、为事
为学的引领者：“以红建军”，讲好中国故事、弘扬中国
价值、传播中国精神，厚植当代大学生与祖国共命运、与
时代同步伐、与人民齐奋斗的报国强国情怀；“以育强
军”，通过数字化的主题式探讨、案例式教学、实战化演
练，提升宣传干部队伍数字化思维与能力；“以技兴军”
将先进技术、项目资金引入数字化新战场，整合网下力量
和网上资源，做大做强“数字主力军”。
抢占高点，拓宽“数字主阵地”。党的二十大报告强
调，要加强全媒体传播体系建设，塑造主流舆论新格局。
随着数字时代不断发展，高校宣传思想文化工作的“场
域”已然拓展。高校应聚焦立德树人根本任务，紧扣数字
化转型目标，做到“数字阵地在哪，正能量就传播到哪”
充分发挥数字化浪潮带来的诸多技术优势，以数字化方式
构建高校宣传思想文化工作全场域。坚持以文化思想为引
领，坚守校园网络文化育人阵地，不断提升获取、处理、
创造数字资源的能力，积极推进中华优秀传统文化、优质
校园文化资源的数字化普及。以引人入胜的“新叙事”传
承文化经典、以触人心弦的情感共鸣传播文化价值，持续
巩固壮大主流思想舆论，大幅提升国家文化软实力和中华
文化影响力，不断创新方式载体，让正能量传播得更快、
影响得更广、持续得更久。
摘要：
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以数字化赋能高校宣传思想文化工作创新发展在信息智能技术高速发展、数字空间链接不断拓展、网络社会交互融合的时代背景下，如何贯彻落实好立德树人这个“首要任务”，是高校做好新时代宣传思想文化工作的“必答题”。日前在湖南考察时指出，要探索文化和科技融合的有效机制，加快发展新型文化业态。高校必须深刻领会考察湖南重要讲话精神，以数字化赋能宣传思想文化工作创新发展，牢牢把握“正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事”的原则，培育堪当强国建设民族复兴大任的栋梁之材。坚持“正能量是总要求”积蓄数字化能量池牢牢把握数字时代新要求，聚合主力军、挺进新战场、占领大阵地，积蓄宣传党的创新理论、传播正能量的数字化能...
