党课:深刻理解“六个必须坚持”的重大意义

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主题教育党课:深刻理解“六个必须坚
持”的重大意义
同志们:
界观和方法论运用于中国特色社会主义发展系列时代课题
的研究,谱写了马克思主义中国化时代化的新篇章。在党
的二十大报告中,习近平从哲理性高度精辟概括了新时代
中国特色社会主义思想的“六个必须坚持”。学习和研究
持”。而对“六个必须坚持”的理解又需要深刻把握蕴含
在习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义世
界观和方法论的思想要求。
主义思想的精髓
向”“坚持系统观念”“坚持胸怀天下”,概括了习近平
新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,充分体
现了这一思想的理论品格和鲜明特质。虽然习近平新时代
中国特色社会主义思想的“六个必须坚持”各具特点,却
表现为有机联系的整体,成为推进党的思想理论创新必须
始终运用的基本点。
指出:“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克
思主义政党区别于其他政党的显著标志。”在百年奋斗的
历史中,中国共产党之所以能够战胜一切困难和风险,其
根本保证就在于党始终与人民保持血肉联系。在社会主义
现代化建设的新征程中,“我们必须紧紧依靠人民创造历
场,贯彻党的群众路线,尊重人民首创精神,践行以人民
为中心的发展思想,发展全过程人民民主,维护社会公平
正义,着力解决发展不平衡不充分问题和人民群众急难愁
盼问题,推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为
明显的实质性进展”。人民至上的根本立场深深嵌入习近
平新时代中国特色社会主义思想中,体现了它的形成和发
展过程,既是一个把马克思主义基本原理同新时代中国具
体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的过程,也是
我国发展中的重大理论和实践问题的过程,
更是一个立我国国和发展实践,把人民群众的实践经
为系统化的学中国发展的新特点新规律,
结中国发展实践的规律性成的过程。习近平新
时代中国特色社会主义思想“站稳人民立场、把握人民
、所认同、所有的理论”,也“成为指导人民认识世
界和造世界的大思想武器”。
摘要:

主题教育党课:深刻理解“六个必须坚持”的重大意义同志们:习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义世界观和方法论运用于中国特色社会主义发展系列时代课题的研究,谱写了马克思主义中国化时代化的新篇章。在党的二十大报告中,习近平从哲理性高度精辟概括了新时代中国特色社会主义思想的“六个必须坚持”。学习和研究马克思主义中国化时代化,需要深刻理解“六个必须坚持”。而对“六个必须坚持”的理解又需要深刻把握蕴含在习近平新时代中国特色社会主义思想中的马克思主义世界观和方法论的思想要求。一、“六个必须坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓党的二十大报告用“六个必须坚持”即“坚持人民至上”“坚持自信自立”...

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