主题教育心得体会:提高党员干部“政治三力”

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主题教育心得体会:提高党员干部“政治三力”
2020 12 月,习近平总书记在中央政治局民主生活
会上,针对领导干部首次系统提出了“政治三力”。此后,
习近平总书记在党的十九届六中全会等多个重要场合持续
强调“政治三力”。党的 XX 大报告明确提出:“提高各级
党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行
力”,可见提高“政治三力”的主体由“关键少数”扩大
为“绝大多数”。对“政治三力”进行理论探析,考察其
在政治实践中的运行逻辑,有利于进一步厘清新时代新征
程上党员干部提高“政治三力”的实践路径。
一、提高党员干部“政治三力”的基本动因
(一)提高党员干部“政治三力”是党和国家统筹
“两个大局’’的客观要求
政治三力”作为一个理论体系和话语体系,本质上来
自于党在新时代治国理政的实践创新和理论发展。从时间
的角度看,要注意把握中国发展的历史方位;从空间的角
度看,要准确理解中国与世界的关系。对此,应该从统筹
中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的重
大判断出
发,把握“两者同步交织、相互激荡”的关系,这是
提高党员干部“政治三力”的关键动因。当前,世界进人
新的动荡变革期,党在治国理政中面临着新的风险挑战,
要求党员干部根据国内外环境的新形势、新变化,不断提
高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,持续锤炼和提
高政治能力,增强忧患意识,坚持底线思维,掌握主动。
(二)提高党员干部“政治三力”是全面增强党组织
政治功能的必然要求
我们党作为马克思主义政党,讲政治是突出的特点和
优势。”从党组织这个整体来看,其政治能力的提高既依
靠每一名党员干部个体政治能力的提高,同时也需要从党
的建设新的伟大工程这个层面系统推进。一方面,每名党
员干部的政治能力,是党组织政治功能的个体体现;另一
方面,党组织政治功能需要党员干部作为最小单元的个体
来承载,具体要求就是每名党员干部要不断提高“政治三
力”。从整体上看,党员干部有了过硬的政治能力,才能
主动在思上、政治上、行动上同党中央
高度一,从不断增强党组织政治功能。

标签: #主题教育

摘要:

主题教育心得体会:提高党员干部“政治三力”2020年12月,习近平总书记在中央政治局民主生活会上,针对领导干部首次系统提出了“政治三力”。此后,习近平总书记在党的十九届六中全会等多个重要场合持续强调“政治三力”。党的XX大报告明确提出:“提高各级党组织和党员干部政治判断力、政治领悟力、政治执行力”,可见提高“政治三力”的主体由“关键少数”扩大为“绝大多数”。对“政治三力”进行理论探析,考察其在政治实践中的运行逻辑,有利于进一步厘清新时代新征程上党员干部提高“政治三力”的实践路径。一、提高党员干部“政治三力”的基本动因(一)提高党员干部“政治三力”是党和国家统筹“两个大局’’的客观要求“政治三力...

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