主题教育集中学习研讨发言提纲
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2024-06-16
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主题教育集中学习研讨发言提纲
开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主
题教育是一件事关全局的大事。理论学习是基础和前提，
调查研究、推动发展、检视整改一刻也不能离开理论的先
导作用。抓好理论学习，要坚持联系实际、立足岗位，干
什么就重点学什么，缺什么就重点补什么。我们要坚持知
行合一、真抓实干，运用党的创新理论研究新情况、解决
新问题，努力推动学习成效转化为发展动力。习近平经济
思想体系严整、内涵丰富、博大精深，深刻回答了新时代
经济发展怎么看、怎么干等一系列重大理论和实践问题，
彰显了习近平经济思想的真理力量、理论价值和实践伟
力。我们要以此次主题教育为契机，深入系统学习习近平
经济思想，坚持向重点内容聚焦用力，集中优势力量统筹
资源、统一行动，以重点突破带动整体推进，推动主题教
育扎实开展、取得实效。
第一，习近平经济思想特征鲜明，提出了一系列新理
念、新思想、新战略，推动我国经济社会发展取得了历史
性成就、发生了历史性变革
。习近平经济思想体现了理论和实践相结合、认识论
和方法论相统一的鲜明特点，是指引我国经济高质量发
展、科学应对重大风险挑战、全面建设社会主义现代化国
家的锐利思想武器。习近平经济思想秉持人民至上的理论
立场，明确“发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由
人民共享”。这就要求党和政府的政策措施和各项工作，
必须始终把人民放在心中最高的位置，以是否以人民为中
心、是否真正坚持人民性作为评判和检验各种工作的最高
标准。因此，人民性是习近平经济思想的重要理论特质，
人民立场是习近平经济思想的根本立场。伟大的时代呼唤
伟大的思想，伟大的思想塑造伟大的时代。马克思恩格斯
指出：“一切划时代的体系的真正的内容都是由于产生这
些体系的那个时期的需要而形成起来的。”正是立足两个
大局，把握历史脉络、找到发展规律，不断解答时代发展
提出的新课题，推动理论创新的实践探索，孕育和形成了
习近平经济思想。习近平经济思想正是在聆听时代声音、
回应时代课题中，坚持马克思主义政治经济学的理论原
则，坚持守正与创新相结合，坚持理论与实践相统一，形
成了一系列具有创新性、时代性的经济理论、发展战略和
政策措施，构成了一系列具有突出时代性的经济思想，为
马克思主义政治经济学在 21 世纪的发展做出了原创性的贡
献。理论来源于实践，又反过来指导实践。习近平经济思
想以马克思主义鲜明的问题导向，在回应时代课题中产生
和发展起来，并反过来指导实践。正是以习近平经济思想
为指导，党的十八大以来，我国全面深化改革取得了重大
突破，经济建设取得重大成就，国内生产总值突破 100 万
亿元，人民生活不断改善，脱贫攻坚取得历史性成就，在
中华大地历史性消除了绝对贫困，这是彪炳史册的伟大成
就。新时代中国特色社会主义经济建设的伟大实践，是习
近平经济思想形成发展的实践基础；新时代发展起来的习
近平经济思想，又进一步推动实践不断发展。这一重要思
想源于实践，又在实践中不断被证明和检验，是被实践证
明了的正确的理论，是马克思主义政治经济学的最新成
果，是我国经济发展实践的理论结晶。
第二，新发展理念是最重要、最主要的内容，学思践
悟习近平经济思想，就要以学思践悟新发展理念为重点，
从学思践悟新发展理念做起。
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主题教育集中学习研讨发言提纲开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是一件事关全局的大事。理论学习是基础和前提，调查研究、推动发展、检视整改一刻也不能离开理论的先导作用。抓好理论学习，要坚持联系实际、立足岗位，干什么就重点学什么，缺什么就重点补什么。我们要坚持知行合一、真抓实干，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，努力推动学习成效转化为发展动力。习近平经济思想体系严整、内涵丰富、博大精深，深刻回答了新时代经济发展怎么看、怎么干等一系列重大理论和实践问题，彰显了习近平经济思想的真理力量、理论价值和实践伟力。我们要以此次主题教育为契机，深入系统学习习近平经济思想，坚持向重点内容聚焦...
