主题教育专题组织生活会(党员)个人对照检查材料
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2024-06-16
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主题教育专题组织生活会(党员)个人对照检
查材料
根据主题教育专题组织生活会的文件要求，本人紧扣
会议主题，扎实做好会前准备工作，对照六个方面，联系
个人思想、学习和工作实际，深刻查摆自身存在的差距和
不足，深刻剖析思想根源，明确了整改方向。现做对照检
查如下：
一、存在问题
（一）理论学习方面。
一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参
加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，
对A新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常
补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握
不足，对上级的方针、政策研究还不够透彻，结合**工作
实际的理性思考还不够深入，在学以致用上做得还不够好
一定程度影响了对**工作的深层次指导。
二是“学以致用”的办法不多。在系统把握 A新时代
中国特色社会主义思想的科学内涵上还有欠缺，特别是在
运用 A总书记重要指示批示精神指导**工作，科学管用的
方法不多。
三是理论联系实际还不紧密。对 A新时代中国特色社
会主义思想学习不够深入系统，领悟还不到位，理解还不
透彻，
以理论指导实践的能力依然有些欠缺。比如，对 A关于支
持**发展的重要论述把握不够精准，“放管服”改革力度
不够，营商环境优化不彻底，“信息孤岛”“重审批轻监
管”等问题依然存在。
（二）政治素养方面。
一是政治素养站位不够高的问题。作为一名党员领导
干部，自觉主动向党中央、向 A总书记看齐，坚决维护党
中央权威。对中央的大政方针衷心拥护，对省委和市委的
重要决策，第一时间抓学习、抓贯彻、抓落实。但从严对
照，对一些具体政策站在大局的角度去思考、理解还不够
自觉，比较习惯从自己所处的地方实际去看问题。有时由
于领会理解方面还不够到位，导致谋划工作、考虑问题、
推动落实有所偏差，执行中有时没有达到应有的效果。
二是在科学认知和把握“两个确立”上有差距。未能
完全从“两个确立”是引领党和人民在前进道路上应对风
险挑战的政治法宝，是应对国内、国际复杂局势和风险挑
战的制胜法宝，这两个高度上科学认知和宏观把握“两个
确立”的决定性意义，有时把学习和体悟的重点聚焦在文
字和思想认识层面上，没有全面地将“两个确立”放到统
筹“两个大局”的时代背景与根本要求的大形势下进行把
握和考量，对于风险挑战越严峻，使命任务越艰巨，就越
需要领导核心掌舵领航，越需要科学理论指引方向的重要
摘要：
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主题教育专题组织生活会(党员)个人对照检查材料 根据主题教育专题组织生活会的文件要求，本人紧扣会议主题，扎实做好会前准备工作，对照六个方面，联系个人思想、学习和工作实际，深刻查摆自身存在的差距和不足，深刻剖析思想根源，明确了整改方向。现做对照检查如下： 一、存在问题 （一）理论学习方面。 一是理论学习水平还需增强。在主题教育中主要是参加集中学习，挤时间个人自学、逐字逐句研读少了一些，对A新时代中国特色社会主义思想没有做到常学常新、常补精神之“钙”，对党的新思想、新路径等方面深度把握不足，对上级的方针、政策研究还不够透彻，结合**工作实际的理性思考还不够深入，在学以致用上做得还不够好一定...
