文明家庭事迹材料:相濡以沫携手创幸福

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文明家庭事迹材料:相濡以沫携手创幸福
先后被评为“xx 市最美家庭”、“xx 市五好家庭”。妻子
xx xx xx 学工作,中共员,校办公室主任
爱书法和摄影;工作任劳任怨,受到领导好评;关爱学生
xx
员”、“xx 市教育系统优秀共产党员”、“xx 市优秀教
”。丈夫 xx xx 二中中部xx 市骨干教,常
年担任班主任工作,工作兢兢业业,用自己的爱心和博学
取了学生的尊和喜。儿xx 一名初中生,学兼
,热爱阅读、法、奏萨克斯;小xx 是个刚满
个月的宝宝。
一、相濡以沫,共同进步
同进步。丈夫担任初三班主任工作,每回临近中考阶段都
特别忙,每天除了备课、解题到深夜,还要认真耐心地与
通交生如愿,xx
二话,默默支持丈夫工作,包揽家务。而妻子不仅在校任
教一个班语文教学,平时还要兼任学校校务工作,忙起来
常加作为xx 买菜孩子
平时在家,夫妻二人也会探讨学生教育方法,互相取经学
习。
2020 xx
值孕晚期,本可以请假休息,但仍坚守在抗疫一线,直至
临盆
传下达,综合协调校各专项小组工作,积极宣传疫情防控
收集整理材料疫情防控多次检查等
在防控疫情工作岗位上,她任劳任怨,不仅加班,在
工作她也叫随到。xx 负责接送
她做好工作的坚
二、爱家敬业,事业家庭两不误
**
任感和业心,有了家庭的支持,使他能更
在工作中一展身手。正是工作认真
遇困难抓安全细致入微
的工作作嘱安全
把安全理念带现场带的工作,感染了
学校每个动了学校每个本人不仅
广大职工的尊敬认可,更得到了学校领导的一好评。
,是党政培养
做好自己的本工作,
。”在自己做优秀工,在家庭
自己做的一员,家庭中家庭员经常交流,相
互取长导,相互支持,彼此间
点是先做人后做会上的
摘要:

文明家庭事迹材料:相濡以沫携手创幸福这是一个生活上温馨平实之家,工作上勤奋敬业之家,先后被评为“xx市最美家庭”、“xx市五好家庭”。妻子xx在xx市xx小学工作,中共党员,学校办公室主任,热爱书法和摄影;工作任劳任怨,受到领导好评;关爱学生深受家长学生的喜爱;曾被评为“xx市优秀少先队辅导员”、“xx市教育系统优秀共产党员”、“xx市优秀教师”。丈夫xx任教于xx二中初中部,xx市骨干教师,常年担任班主任工作,工作兢兢业业,用自己的爱心和博学赢取了学生的尊敬和喜爱。儿子xx是一名初中生,品学兼优,热爱阅读、书法、吹奏萨克斯;小女儿xx是个刚满四个月的宝宝。一、相濡以沫,共同进步夫妻二人无论是...

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