2022年度领导班子民主生活会剖析材料（全文6993字）
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2024-06-15
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2022 年度领导班子民主生活会剖析材料
（全文 6993 字）
按照中共 XX 省（市、县）委组织部《关于认真开好 2022 年度 XX 以
上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神和要求，我
们认真、反复学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，学习了
党的二十大报告和十九届中央纪委工作报告，以及习近平总书记在
XX 大会和活动上的重要讲话精神，研读了《中国共产党章程（修正
案）》和《习近平谈治国理政》（第四卷），并紧扣本次民主生活
会主题，重点聚焦 6个方面，紧密联系工作实践和自身实际，广泛
征求了意见，开展了谈心谈话，逐项进行了反躬自省。查摆过程中，
我们坚持问题导向，把思想摆进去、把工作摆进去，深入查找突出
问题，深刻剖析问题原因，认真制定整改措施，明确了下步努力方
向，形成了领导班子对照检查材料。现将对照检查情况报告如下：
一、存在的问题
（一）带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意
识”，坚定“四个自信”、做到“两个维护”。严明政治纪律和政
治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治
立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的
党中央保持高度一致。
一年来，领导班子能够始终保持旗帜鲜明的政治立场，但也存在一
些问题和不足，具体表现为“三个差距”：一是学深悟透、弄通做
实有差距。平时推动具体工作用心较多，在领悟上还缺少“磨”的
功夫和
“钻”的劲头，没有真正做到深学深悟、常学常新，对习近平新时代
中国特色社会主义思想精神实质、科学内涵等方面领会还不够深刻，
学习党的二十大报告过程中没有联系实际、结合自身深层思考。二
是督学评学、实效检验有差距。班子成员注重抓好个人学习，但对
分管部门的学习监督指导不够，对学习效果进行科学有效评判和监
督手段还不够丰富，导致少数单位学习不经常、学习方式单一、学
习效果不佳，习惯一读了之、一念完事。比如，有的单位和部门集
中收看了党的二十大开幕式，组织了座谈讨论，收交了心得体会，
但之后最为关键的持续学习、深入学习却没有跟上。三是学以致用、
指导实践有差距。理论与实践结合不紧，对党中央个别新提法新措
施，仅仅停留在字面理解上，在理解领会、转化运用方面比较欠缺、
不够灵活，还没有真正做到融会贯通、知行合一。比如，习近平总
书记在党的二十大报告中关于“XXXX”的新要求新部署，对本系统
XX 工作具有很强的指导意义，但在如何结合各自工作实际，创新突
破融入新发展格局上，目前办法还不多。
（二）带头用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。坚持
用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一
行动，做到学思用贯通，知信行统一，坚持好、运用好贯穿其中的
立场观点方法，自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为
坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动高质量发展的强大力量。
在带头用习近平
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2022年度领导班子民主生活会剖析材料（全文6993字）按照中共XX省（市、县）委组织部《关于认真开好2022年度XX以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》精神和要求，我们认真、反复学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，学习了党的二十大报告和十九届中央纪委工作报告，以及习近平总书记在XX大会和活动上的重要讲话精神，研读了《中国共产党章程（修正案）》和《习近平谈治国理政》（第四卷），并紧扣本次民主生活会主题，重点聚焦6个方面，紧密联系工作实践和自身实际，广泛征求了意见，开展了谈心谈话，逐项进行了反躬自省。查摆过程中，我们坚持问题导向，把思想摆进去、把工作摆进去，深入查找突出问题，深刻剖...
