2022 年度组织生活会个人问题整改台账表格.

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2022 年度组织生活会个人问题整改台账表格
填报单位(盖章): 姓名: 职务:
存在的问题 原因分析 整改措施 整改
时限
1
在深
刻领
两个
确立
的决
定性
义、
坚决
做到
两个
维护
方面
作为一名党员干部,自己能牢固树立 四个意
” “ ” “ 识 、坚定 四个自信 ,做到 两个维护 ,能够始终
同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但
对照党中央和习近平总书记的号召和要求,个人还
有很多问题和不足。
“ ” 一是对 两个确立 的内涵领悟不够。对 两个确
立 丰富的内涵和 密的 未能真正做到学深悟严 逻辑
透,没有将 两个确立 放到统筹 两个大局 的时代
背景与根本要求的大形势下进行思考,对这一科学
理论的决定性重要意义领悟不够深刻,在把 两个确
内化 政治信仰,自 追求和行 指南方面做的 觉 动
不好,用党的创新理论指导实践不够。
“ ”二是践行 两个维护 主动性不强。思想上认为自
己只是一名普通党员干部,只要干好本职工作就可
以了,就是讲政治了,对如何增强自身政治能力
(一)党性修养不
够。对习近平新时
代中国特色社会主
义思想理论武装的
极端重要性认识不
足,没有深刻理解
领会精神实质和丰
富内涵,总觉着通
过集体学习和研讨
就够用,用什么学
什么反而更具针对
性。逐步放松了平
时的自学和思考,
放松了 党性修养
的锻炼,平时学习
接受新知识比较被
一是强化理论学习。始终坚持
深入学习贯彻习近平新时代中国
特色社会主义思想和党的 XX
“ ”精神,深刻领悟 两个确立 的决
“ ”定性意 ,增 四个意 识 坚
” “定 四个自信 、做到 两个
护 。继续在学懂弄通做实上下功
夫,掌握好运用好贯穿其中的立
场、观点、方法,把学习成果转
化为谋划推进工作的思路举措和
实际成效。
二是提升政治素养。旗帜鲜明
讲政治,自觉提高政治站位,始
终坚持把党的政治建设摆在首
位,坚定不移地做政治上的 明白
人 。
立行
立改
长期
坚持
思考不多,也缺乏具体行 。 是 自己在动 总 认为 x
工作,搞好 督 研是主要 ,上 政策是否真监 调 职责
正落实落地主要是政府各机关的,没有把自己
身全市中心工作,没有立足 x职能去积极主动
意,想 法,助落 。
动,学习的针对
性、 效性不 ,实 强
导致出现了重
务、理论学
习的现象脱离
际学习理论,只会
鹦鹉,不
领。由于
不够,不了解
,就不敢说真
,只能用 正确
话 来搪塞,用
敷衍
“ ”带头忠诚拥护 两个确立 ,坚决
“ ”做到 两个 ,确保政治立维护
场、政治方、政治原则、政治
路上同以习近平同志为核心的
党中央保持高度一致。
2
在学
懂弄
通做
实习
近平
新时
代中
一是对理论学习重不够。对习近平新时代中国
特色社会主义思想、党的 XX 大精神以及 近平习 总
书记关x工作的重要批示指示精神学 的不全
面、不深入、不及 。学 不 效, 衷于 快餐 习 讲实
”“ ”化学习 碎片式学习 ,只是零碎几句经
诗词应付。这不讲理论学习实
际,不重学习实效,只会成 学
一是进一强化理论学习。持
续深入学习贯彻习近平新时代中
国特色社会主 思想和党的XX
大精神, 一步增 思想上的自进 强
觉、政治上的清醒、行动上的坚
定,在学 中学出工作思习贯彻
路、学出本 能力、学出 力领 动
立行
立改
长期
坚持
特色
社会
主义
思想
方面
用两张皮 ,学习效果不
二是理论联系实际不够。只是机阅读、被动
地接受、单地浏览,思索得不够、不深,人云亦
云,不能从晦 的理 学 中解脱出来,跳出 本论 习
问题,更不能从阅读获得新知识、了解新思
想、 立新 念。在日常工作中常常被工作 着鼻树 观
子走缺乏理论联系实际的能力,用党的创新理论
指导实践、推动工作不够。
来遮掩,看似病在
中,实根在思
想上,根源在党性
修养不够。
(二) 政治站
位不高。觉着只要
在大是大非面前
党中央保持高度一
致就不会有问题,
没有刻在内
心深、落实到实
际行动中,导致
工作不深入
致,思想松懈等
问题。
(三)
二是强化学用结合。坚持不
用习近平新时代中国特色社会主
义思想武装头脑、指导实践。大
发扬理论联系实际学
掌握运用习近平新时代中国特色
社会主义思想和党的 XX 大精神
所蕴含马克思主义立场、观
点、方法,把问题整改与谋划和
推动新一工作结合起来

标签: #组织生活会

摘要:

2022年度组织生活会个人问题整改台账表格填报单位(盖章):姓名:职务:序号存在的问题原因分析整改措施整改时限备注1在深刻领悟“两个”确立的决定性意义、坚决做到“两个”维护方面“作为一名党员干部,自己能牢固树立四个意”“”“”识、坚定四个自信,做到两个维护,能够始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但对照党中央和习近平总书记的号召和要求,个人还有很多问题和不足。“”“一是对两个确立的内涵领悟不够。对两个确”立丰富的内涵和密的未能真正做到学深悟严逻辑“”“”透,没有将两个确立放到统筹两个大局的时代背景与根本要求的大形势下进行思考,对这一科学“理论的决定性重要意义领悟不够深刻,在把两个确”...

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