“我为群众办实事”经验材料:“四举措”推进“我为群众办实事”

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我为群众办实事”经验材料:“四举措”推进“我为群众办实事”
xx 学习教育开展以来,县总工会始终把学 xx 与总结经验、观照现实、
推动工作、解决实际问题结合起来,聚焦重点群体,强化上下联动,压紧工作
职责,“四举措”做好工会“我为群众办实事”实践活动,让 xx 学习教育走深
走实。
为思政教育撑起“大舞台”。充分发挥劳模、思政教师在职工和学生思想道
德建设工作中的示范引领作用,聘请 50 余名全县各级劳模和思政教师,成立劳
业”活动,为劳模和思政教师搭建“舞台”。通过形象化、生动化、互动化的
宣讲活动,用“小故事”阐明“大道理”,引导广大职工和学生从百年 xx 中汲
取继续前进的精神、智慧和力量。
为助力发展打好“组合拳”。积极响应“大众创业、万众创新”的号召,主
动作为,多方筹措资金,积极提高项目资金补贴,深入实施促进职工创新创业
富民增收计划。为有效破解职工创业、中小企业发展融资难等问题,深入对接
费”的三方模式服务职工,从源头上解决小微企业和个体工商户创业贷款难、
担保难的问题,以及进一步拓宽职工创业的融资渠道。扎实落实小微企业工会
经费支持政策,联对全县小微企业进行筛选,为 XXX 家小微企业,返还 XXX
万元,融入“六稳”“六保”工作大局。
为基层基础密织“保障网”。为服务职工群众搭建新的平台,启动工人文化
2021
摘要:

“我为群众办实事”经验材料:“四举措”推进“我为群众办实事”自xx学习教育开展以来,县总工会始终把学xx与总结经验、观照现实、推动工作、解决实际问题结合起来,聚焦重点群体,强化上下联动,压紧工作职责,“四举措”做好工会“我为群众办实事”实践活动,让xx学习教育走深走实。为思政教育撑起“大舞台”。充分发挥劳模、思政教师在职工和学生思想道德建设工作中的示范引领作用,聘请50余名全县各级劳模和思政教师,成立劳模思政宣讲团,深入企业、走进学校,开展“劳模精神进校园思政教师进企业”活动,为劳模和思政教师搭建“舞台”。通过形象化、生动化、互动化的宣讲活动,用“小故事”阐明“大道理”,引导广大职工和学生从百...

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