牵“线”用“线”织密流动党员教育管理网
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2024-06-15
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牵“线”用“线”织密流动党员教育管理
网
党的二十大报告指出，注重从青年和产业工人、农民、
知识分子中发展党员，加强和改进党员特别是流动党员教
育管理。流动党员是党的肌体“细胞”，流动党员的教育
管理关乎党的队伍建设和党的发展，关系党带领人民群众
共同致富的能力提升。当前，“云”时代扩宽了“智慧党
建”的覆盖路径，流动党员的教育管理趋于信息化、智能
化。基层党组织要认真落实双向摸底排查、对接联系服务
强化学习教育、定向慰问帮扶等工作，充分利用“线上”
管理，紧密“织线”、善于“用线”、用心“牵线”，促
进流动党员“有巢”“有学”“有为”，提升基层党组织
的凝聚力、战斗力，为强国建设提供坚强的组织保障和人
才支撑。
织“线”时要“眼至且行至”，摸清排查对象，让流
动党员“有巢可归”。
破解流动党员“两不管”难题，要将流出地、流入地
党组织“织线”连接，用眼睛盯准“线口”，脚步跟上拉
直“线条”。注重发挥基层党组织“社区（村）党组织—
网格党支部（党小组）—党员中心户”作用，结合智慧党
群服务线上平台，通过上门走访、企业提供信息、物业联
合排查，握准“信息源”。健全两地信息共享机制，流出
地党组织及时更新流动党员动向，流入地党组织通过共享
信息，核实党员身份，联系并监督流动党员按时报到，避
免多地流转后党员信息在“云端”空悬。为防止报到流程
“断线”，流动党员依托“智慧党建”在编入支部后，支
部要实地走访，建立动态台账，及时了解流动党员工作情
况和思想动向，定期更新其参加活动和其他表现的有关信
息项，助力流动党员顺利“归巢”。
用“线”时要戒“形”向“实”，强化学习教育，让
流动党员“有学有用”。“立身以立学为先”，在流动党
员的学习教育上，只注重“有形”覆盖，缺少针对性思考
会导致流动党员“水土不服”，理论学习跟不上，思想滑
坡成必然。依托“线上”教育时，基层党组织要坚持求实
为实导向，专业化、细致化的分层次集中教育、引导自学
注重将理论知识“揉”进日常工作，将主题党课设在“田
间地头”，引导党员学以致用。要充分利用“云”端服务
平台，将专题培训成果和“三会一课”创新做法在线上展
摘要：
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牵“线”用“线”织密流动党员教育管理网党的二十大报告指出，注重从青年和产业工人、农民、知识分子中发展党员，加强和改进党员特别是流动党员教育管理。流动党员是党的肌体“细胞”，流动党员的教育管理关乎党的队伍建设和党的发展，关系党带领人民群众共同致富的能力提升。当前，“云”时代扩宽了“智慧党建”的覆盖路径，流动党员的教育管理趋于信息化、智能化。基层党组织要认真落实双向摸底排查、对接联系服务强化学习教育、定向慰问帮扶等工作，充分利用“线上”管理，紧密“织线”、善于“用线”、用心“牵线”，促进流动党员“有巢”“有学”“有为”，提升基层党组织的凝聚力、战斗力，为强国建设提供坚强的组织保障和人才支撑。织“线...
