关于高校社会主义核心价值观培养工作交流材料
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2024-06-15
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关于高校社会主义核心价值观培养工作交
流材料
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视
政治仪式在政治生活中的作用。习近平指出，要把社会主
义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动中，“利
用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心
价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空
气一样无所不在、无时不有”，“要建立和规范一些礼仪
制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值
增强人们的认同感和归属感”。中共中央、国务院印发的
《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确要求
“充分利用重要传统节日、重大节庆日纪念日，发挥礼仪
制度的教化作用，丰富道德实践活动”。大学政治仪式是
大学仪式体系中的重要组成部分，是大学开展社会主义核
心价值观教育的有效载体。
一、大学政治仪式涵育社会主义核心价值观的基本形态
任何一种仪式都有其固有形式和特定内容，呈现着一种显
性的可视形态。大学政治仪式涵育社会主义核心价值观也
是以其特殊的形式和特有的内容来呈现的。
1.重大节日和纪念日的仪式形态。重大节日和纪念日的仪式
形态通过对历史上关键场景再呈现、重要细节再标记、重
要内容再确证，架起历史与现实的桥梁，帮助大学生唤醒
历史
记忆，激发他们的民族意识和国家意识，从而有效抵御错
误社会思潮对中华民族历史记忆的解构。重大节日和纪念
日的仪式形态主要包括关于重要事件、人物、节日的纪念
以重要人物的纪念为例，通过举办纪念重要人物的系列活
动带领大学生学习如马克思、恩格斯、毛泽东等在青年时
期的所思、所想、所行，使大学生能够体悟先辈们为民族
独立、人民解放、国家富强、社会和谐所付出的巨大努力
和牺牲，进而明白生命价值之所在，不断丰富自身的精神
世界。
2.人生重要节点的仪式形态。“在思想政治教育过程中，时
机的选择非常重要，时机选择得好，则可事半功倍，而错
过了时机，则往往事倍功半。”因此，高校为了使社会主
义核心价值观教育取得最佳效果，必须敏锐地抓住教育时
机，而人生重要节点正是对大学生进行社会主义核心价值
观教育的最佳时机。人生重要节点的仪式形态在社会环境
或个体身份状态发生转变之际，及时和适时地进行社会主
义核心价值观教育，引导大学生适应这种变化，在赋予大
学生以社会属性，使之获得新身份认可的同时，也将社会
主义核心价值观内隐于思想感化之中。人生重要节点的仪
式形态主要包括大学开学典礼、入党宣誓仪式、宪法宣誓
仪式等。以入党宣誓仪式为例，党的十二大通过的《中国
共产党章程》对入党宣誓和入党誓词作出了统一规定，自
摘要：
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关于高校社会主义核心价值观培养工作交流材料党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视政治仪式在政治生活中的作用。习近平指出，要把社会主义核心价值观的要求融入各种精神文明创建活动中，“利用各种时机和场合，形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无时不有”，“要建立和规范一些礼仪制度，组织开展形式多样的纪念庆典活动，传播主流价值增强人们的认同感和归属感”。中共中央、国务院印发的《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》明确要求“充分利用重要传统节日、重大节庆日纪念日，发挥礼仪制度的教化作用，丰富道德实践活动”。大学政治仪式是大学仪式...
