镇“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动实施方案
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2024-06-12
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镇“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促
发展”行动实施方案
为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对 X重要
讲话重要指示批示精神，全面落实省市县党代会、纪委全
会精神，对照省市县《“抓学习促提升抓执行促落实抓效
能促发展”行动方案》及安排部署，结合我镇实际，制定
本方案。
一、总体要求
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻
领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚
定“四个自信”、做到“两个维护”，完整准确全面贯彻
新发展理念，结合即将在全党开展的主题教育，坚持以上
率下、坚持问题导向、坚持求真务实、坚持系统观念，深
入开展“三抓三促”行动，紧紧围绕县委“2166”发展思路
和全镇“3243”发展战略，在学习上下苦功、在执行上铆足
劲、在效能上见真章，推动全镇上下思想观念明显转变、
能力素质明显提升、工作作风明显改进、效率效能明显提
高、各项事业明显进步，真正以过硬本领、优良作风、扎
实成效为 X高质量发展蓄势赋能，不断开创建设新时代现
代化幸福美好新 X新局面。
二、举措任务
（一）抓学习促提升
对标习近平总书记“在学习上下一番真功夫、实功夫、
苦功夫”重要指示要求，结合即将在全党开展的主题教育
组织
开展理论、纪法、政策业务学习，着力纠治理论武装
不深入、不系统；学习内容片面化、碎片化，研判形势、
解决问题的能力不足；知识储备不足，对政策规定和专业
知识吃得不透、钻得不深；知识结构单一，对新产业新业
态新领域知识不熟悉、不了解，把握机遇、创造性谋划推
动工作能力不足；学用结合不紧，机械教条、囫囵吞枣，
联系实际不够，转化运用不力，解决问题能力不足等实际
问题，全面提升“八项本领”“七种能力”，切实提高发
展领导力、组织动员力、贯彻执行力，提振发展信心，鼓
舞工作干劲。（牵头单位：党政综合办公室）
1.开展“思想要提升，我该懂什么”专题学习
（1）学理论知识。各党（总）支部要坚持以深入学习
党的二十大精神为主线，认真落实“第一议题”制度，通
过镇党委督学、班子成员领学、党支部研学、党小组促学
党员干部自学“五学联动”，及时跟进学习习近平总书记
最新重要讲话重要指示批示精神。镇党委理论学习中心组
带头，制定学习计划，精心安排谋划、创新研讨方式，以
“关键少数”带动绝大多数，紧密结合全镇改革发展的重
大问题，组织党员干部集中开展理论培训教育，全面系统
深学细悟习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近
平总书记对 X重要讲话重要指示批示精神，深化对党的创
新理论的理解，提升理论素养和政治站位。（牵头单位：
党政综合办公室、党建工作办公室）
（2）学纪法常识。以全面提升依规管党治党、依法行
政和依法履职为主线，分类型、分层次组织开展习近平
法治思想、党章党纪、宪法法律法规和行业规章制度
学习宣传教育。坚持领导干部带头，深化学法用法实践，
镇党委建立“每月一法规”学习制度，组织镇村干部学深
学懂、学透与群众利益密切相关的法律法规，切实提升依
法决策、依法行政、依法管理能力，统筹推进依法治县各
项工作任务。牢固树立大抓基层鲜明导向，围绕全镇基层
党组织建设提质增效，加大对党组织书记、副书记和党建
指导员的教育培训力度，不断夯实党的执政基础，推进全
面从严治党向基层延伸。（牵头单位：党政综合办公室、
党建工作办公室、社会治理和应急管理办公室）
（3）学政策业务。以实施教育培训为抓手，以开拓视
野、提升履职能力为主线，围绕落实县委“2166”发展思路
和全镇“3243”发展战略，推进高质量发展所需政策业务知
识，加强和改进干部业务培训和专业技术继续教育。充分
发挥镇属及驻镇各单位的主体作用，综合运用线下讲授、
线上培训等方式，组织党员干部持续学习经济知识、管理
科学、乡村振兴政策法规、强农惠农政策，熟悉掌握履行
本职工作所需的各项政策动向和业务知识，促进党员干部
思想观念不断更新、思维层次不断提升、发展意识不断增
强、管理治理能力不断进步。（牵头单位：党政综合办公
室、党建工作办公室）
2.开展“X要发展，我该谋什么”专题研讨
（1）深入开展研讨交流。
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镇“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动实施方案为深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记对X重要讲话重要指示批示精神，全面落实省市县党代会、纪委全会精神，对照省市县《“抓学习促提升抓执行促落实抓效能促发展”行动方案》及安排部署，结合我镇实际，制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，完整准确全面贯彻新发展理念，结合即将在全党开展的主题教育，坚持以上率下、坚持问题导向、坚持求真务实、坚持系统观念，深入开展“三抓三促”行动，紧紧围绕县委“2166”发展思路和全镇“3243”发展战略，...
