2023年主题教育民主生活会、组织生活会相互批评意见参考（精选30条）
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2024-01-16
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1.理论学习不够系统。大多数时候都是通过理论学习中心组、党委会议、党支部“三会一
课”等方式进行集中学习，“传达式”学习上级文件精神较多，学习方式不够灵活多样，
难以满足新形势下建设学习型党组织的需要。比如，由于事务性工作繁重，探索多样化的
学习方式并未取得理想效果，实际学习时却大打折扣，总是因为各种原因，单纯“传达
式”学习居多，灵活学习方式坚持得不好。
2.理论学习宣传研究的结合度和系统性不够。对马克思主义基本原理同具体工作实际相结
合领会还不深不透，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想
上，未充分地实践于实际工作与行动中。如：自己经历了多岗位锻炼，在遇到工作难题
时，习惯于凭老经验、老办法，没有结合最新的理论成果想点子、做打算，导致一些工作
推动起来“南辕北辙”。
3.贯彻新发展理念有差距。在贯彻新发展理念上不够准确全面透彻，科学精准做好双统筹
还有一定差距，在转变经济发展方式、调整经济结构、深化供给侧结构等方面研究不深
入。如，全市三次产业结构比重不合理，中间小两头大，与财政收入不匹配，一产产业化
水平低，二产主要依赖能源经济，三产辐射带动能力不足。
4.政治执行力有待提升。还没有真正做到从政治上观察和处理问题，有时在对上级决策部
署的理解上存在偏差，过分关注各自分管领域的工作，存在着不同程度的本位主义，有时
候习惯于避重就轻，强调存在的困难，有时候在遇到一些急难险重任务会出现畏难情绪，
执行起来缺乏积极性。
5.改革攻坚的活力不足。思想不够解放。在解放思想，更新观念，创新工作方法和手段方
面有所欠缺。忙于应付多、主动落实少，研究情况多、解决问题少，缺乏创造性开展工
作，改革意识有待继续增强。在工作中，还不能完全党的创新理论分析问题，认识问题、
解决问题的能力，理论指导实际工作还有差距，工作按部就班。
6.创新发展的能力有待提高。习惯用老眼光、老办法去看待和处理工作中的难题，对新情
况、新问题的研究不深，习惯凭经验做事，没有充分发挥主观能动性和创造性，工作中主
动创新、推陈出新较少。
7.对干部的日常管理偏“松”、偏“软”。对分管科室管理有时存在失之于宽、失之于软
的问题，往往对业务工作督办指导较多，对干部思想、作风、纪律等方面的苗头性问题事
前监督和批评指正还不够严格，面对小毛病小问题有时会“睁一只眼闭一只眼”；存在管
理意识不强、发现问题敏锐性不高等短板，导致出现了个别领导干部出现违法违纪问题，
对领导干部“八小时以外”和“三圈”监督力度还需进一步加强。
8.政治敏锐性不够强。有时候更多的是关注本职工作和生产经营情况，对意识形态等工作
的重要性认识不足，对这些领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，看表面多、看根源
少，看主流多、看末节少，对一些党员干部的不良言论，制止纠正的力度不够。
9.调查研究不够勤。工作部署多，检查落实少，对群众所思所想所盼推动落实不够充分的
情况。忙于日常事务性工作多，到基层一线了解情况、征求意见、解决问题的时间相对减
少，没有时刻以高标准严格要求自己的现象，在一些具体问题、具体事情上多是听经办人
的汇报，深入一线的情况较少，根据汇报情况作出决策，对实际工作把握不足。
10.廉洁自律不够紧。存在着自我满足的感觉，无形中放松了对自己的要求，有时在思想
上放松了自我约束，生活待遇上没有向低标准看齐，满足于“不超标”，对“四风”隐身
变形、花样翻新等苗头和现象还要更加敏锐。很多时候更愿意一团和气，息事宁人，回避
和掩盖矛盾，缺少了对分管部门的监督和帮助；即使出现问题，也是想着遮丑急于捂盖
子。由于监督失之于软，使一些本来可以规避的问题得不到有效制止，在分管工作中对重
点企业的监管有缺失。
11.作风转型不彻底。在推动工作作风的变革上，仍存在着标准不严、要求不高、诚实务
实不足的问题。例如在改进会议和文件风险上，虽然日常工作强调讲求精简实效，为基层
腾出更多精力去落实，但是以会议推动会议，以文件推动文件的现象仍存在。在工作中更
多的时间和精力倾向于掌握宏观导向和进行总
体策划，而真正深入基层进行调研、解决具体问题、关注群众诉求的时间较少。
12.廉洁文化氛围不浓。政治自觉存在差距，未能站在强化全面从严治党的政治高度，认
识和把握新时代廉洁文化建设的重要性，对廉洁文化建设的统筹谋划不足，推进落实的举
措办法不多，未能在本单位全面营造起传承廉洁基因、积极廉洁修身的价值理念和自律氛
围，廉洁文化的导向、激励、约束、凝聚人心的聚合作用发挥不够充分。
13.务实作风有待加实。深入基层调研还不够，在办公室待的时间较多，到基层调研时间
较少；对分管工作关注的多，对其他工作接触的少；布置工作任务多，指导督促检查少。
下基层调研内容不够具体明确，业务研究不深，深入基层、及时与干部职工和群众沟通交
流不够及时。
14.自身要求不够高。自身要求的标准不高，放松了对自己的严格要求，导致自己在党性
修养、纪律作风、担当敬业、奋斗精神等方面不同程度出现问题、存在瑕疵。归根结底，
是世界观改造不深、党性原则要求不严的反映。在遵守政治纪律和政治规矩方面，身为领
导干部，对小节不够重视，规矩意识、纪律意识有所削弱，对“底线”和“红线”的敬畏
还没有达到一个新高度，自重、自警、自省、自厉，没有做到经常化、持久化。
15.抓网络意识形态工作还不够有力。虽然自己能够将分析研判意识形态领域情况纳入重
要议事日程，主动研究、靠前指挥，及时掌握干部队伍思想动态，针对性引导重大事件、
重要情况、重要社情民意中的苗头倾向性问题，但对新形势下网络意识形态领域斗争的严
峻性、复杂性、隐蔽性认识不够到位，在宣传教育的方式上还较为单一，制度机制有待进
一步完善。
摘要：
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1.理论学习不够系统。大多数时候都是通过理论学习中心组、党委会议、党支部“三会一课”等方式进行集中学习，“传达式”学习上级文件精神较多，学习方式不够灵活多样，难以满足新形势下建设学习型党组织的需要。比如，由于事务性工作繁重，探索多样化的学习方式并未取得理想效果，实际学习时却大打折扣，总是因为各种原因，单纯“传达式”学习居多，灵活学习方式坚持得不好。2.理论学习宣传研究的结合度和系统性不够。对马克思主义基本原理同具体工作实际相结合领会还不深不透，学思践悟、知行合一、学用转化不够，理论学习成果还只停留在思想上，未充分地实践于实际工作与行动中。如：自己经历了多岗位锻炼，在遇到工作难题时，习惯于凭老经...
