主题教育专题民主生活会个人对照检查材料（领导干部）
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2024-01-15
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会前，按照主题教育专题民主生活会的统一部署，本人认真开展会前各项准备工作，深入
学习，开展谈心谈话，对照 6个方面突出问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工
作摆进去，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改措施，形成个人
对照检查材料。现将相关情况报告如下。
一、存在问题
（一）理论学习方面。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性认识
不清。在世界百年未有之大变局背景下，习近平新时代中国特色社会主义思想被越来越多
的外国政党和政治组织学习借鉴，而自己亲身经历了党的十八大以来，伴随着习近平新时
代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程，却没有充分认识到党的创新理论武装
的极端重要性和紧迫性，对照高标准要求，未能时时处处把加强党的创新理论武装作为必
修课、首修课、终身课，导致自己在主动服务和融入中国式现代化建设大局的过程中，存
在统筹谋划力度不够大、改革破冰不够积极、工作成效不够显著等问题。二是理论学习不
够全面深入。在重点学方面存在差距，对习近平新时代中国特色社会主义思想这个重大理
论和实践问题的学习研究不够精细和深入，未能将其有效地融入到习近平总书记关于相关
领域的重要论述以及做好具体工作的思路、举措、办法之中，在把这一思想变成改造主观
世界和客观世界的强大思想武器方面，还存在短板和不足。
（二）政治素养方面。一是党性修养还需加强。世界观、人生观、价值观这个“总开
关”有时拧得还不够紧，对照先辈先进，自己未能模范践行“对党忠诚，积极工作，为共
产主义奋斗终身”的入党誓言，有时没有把坚定的政治信仰作为人生的首要课题，思想上
存在“种好自己的责任田，干好自己的一摊活，过好自己的小日子”的狭隘思维，缺
乏“国之大者”的政治意识，在坚决做中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的
坚定信仰者、积极倡导者和忠实实践者方面，还有一定差距。二是政治站位不高。从政治
上观察、思考、解决问题的习惯尚未完全形成，与党章党规对标对表，实事求是讲，自己
在时时处处事事讲政治方面有差距，特别是在日常生活中，一言一行不够严谨，没有完全
做到遇事多想政治要求、办事多想政治规矩、处事多想政治影响、成事多想政治效果。在
谋划工作和处理问题上，“国之大者”的政治意识不足。
（三）能力本领方面。一是自我革命不足。革故鼎新的政治勇气锤炼得不够积极、深入和
高效，缺少“仰面朝天”的自我审视，以及“提针引线”的自我修正，导致未能把自我革
命精神贯穿于工作的各个方面和全过程，也没有时时刻刻保持昂扬向上的改革创新精神，
进而影响了工作成效。二是满足群众诉求和需要的措施不够有效。在推进中国式现代化建
设的进程中，自己未能完全适应和掌握当前的新形势、新任务、新要求，对于时代潮流下
干部群众的思想观念、行为方式、价值取向，缺少准确的认知、把握和判断，做群众工作
的能力和方法已经不能满足新时代的要求。
（四）担当作为方面。一是调查研究存在薄弱环节。
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会前，按照主题教育专题民主生活会的统一部署，本人认真开展会前各项准备工作，深入学习，开展谈心谈话，对照6个方面突出问题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆突出问题，深刻剖析问题根源，有针对性地制定整改措施，形成个人对照检查材料。现将相关情况报告如下。一、存在问题（一）理论学习方面。一是对学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的重要性认识不清。在世界百年未有之大变局背景下，习近平新时代中国特色社会主义思想被越来越多的外国政党和政治组织学习借鉴，而自己亲身经历了党的十八大以来，伴随着习近平新时代中国特色社会主义思想在实践中形成发展的历程，却没有充分认识到党的创新理论武装的极端...
