在全市小学教学质量提升大会上的讲话
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2024-01-13
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在全市小学教学质量提升大会上的讲话
各位校长、书记，各位老师，同志们：
今天，我们在这里隆重召开全市小学教学质量提升大会，
这是继今年上半年召开全市教学质量大会之后的一次工作
落实会，主要目的是充分发挥监测结果“照病镜”的功能，
全面把脉小学教学“健康状况”，掌握工作实效、查摆短
板弱项、明确提质举措，以更好地指导今后一段时期全市
小学教学改革方向和学业水平提升，在“质量为王”的办
学道路上坚定不移地走下去。
刚才 5所学校就各校实际分享了抓教学质量提升的经验
做法，也谈了下阶段的跟进举措，各有侧重、各有特点，
讲得都很好，也显示了他们的工作决心，其他学校可以学
习借鉴一下。**副主任就《市**小学质量分析报告》内容
作了传达和说明。《质量分析报告》也都印发给大家了，
希望回去后要仔细研读、对标检视，谋划好各自学校的整
改措施和教学思路，推进教学质量再上新的台阶。下面，
我就今天的会议主题再谈几点自己的看法。
一、肯定成绩、正视问题，切实增强抓主责主业的紧迫
感和责任感
过去一年，在局党委的精心谋划和决策指引下，我们开
展了新一轮的教育教学改革，紧扣教育质量主线，创机制、
优管理、深教研、抓实效，做实做细了教学工作各个环
节，全力推进小学教育教学工作开创新局、展露新颜，取
得了较好的成效。
（一）狠抓制度优化，考评监测体系进一步革新完善。
我们以高质量教学为切入点，反复研究修订了《教学质量
监测方案》及《综合考核办法》，推进实施水平性抽测、
实践性抽测相结合的监测评价手段，用科学、有效的制度
大纲规范了学校教学导向和提质方向。**学年末，我们组
织了小学教学质量监测，参与水平性抽测共计48 所小学、
14191 名学生，参与实践性抽测共计20 所中心小学、
9077 名学生，参与语文阅读素养抽测共计47 所小学，
7694 学生。同时教研中心、各小学立足大数据统计分别形
成了市、校两级质量分析报告，坚决做到有监测必反馈、
有建议必跟进，倒逼提升了数据驱动下的科学决策和教学
改进。
（二）狠抓教研引领，学科建设水平进一步有效提升。
教研中心深入教学一线开展常态化“蹲点问诊”“推门听
课”、新课标“集体研读”等教育教研活动，通过学校汇
报、教学调研、集中反馈、形成报告、跟踪督查等环节实
现闭环管理，进一步掌握学校学情、老师教情等“第一手
摘要：
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在全市小学教学质量提升大会上的讲话各位校长、书记，各位老师，同志们：今天，我们在这里隆重召开全市小学教学质量提升大会，这是继今年上半年召开全市教学质量大会之后的一次工作落实会，主要目的是充分发挥监测结果“照病镜”的功能，全面把脉小学教学“健康状况”，掌握工作实效、查摆短板弱项、明确提质举措，以更好地指导今后一段时期全市小学教学改革方向和学业水平提升，在“质量为王”的办学道路上坚定不移地走下去。刚才5所学校就各校实际分享了抓教学质量提升的经验做法，也谈了下阶段的跟进举措，各有侧重、各有特点，讲得都很好，也显示了他们的工作决心，其他学校可以学习借鉴一下。**副主任就《市**小学质量分析报告》内容作...
