普通干部2022年度组织生活会对照检查材料（全文2798字）
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2024-06-09
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普通干部 2022 年度组织生活会对照检查材料（全文 2798
字）
根据专题组织生活会要求，我认真学习党的二十大精神、习近平总
书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神等系列文件，
围绕 6个方面开展个人对照检查，联系自身工作实际，努力给自己
“画画像”，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言
材料，现对照检查如下。
一、存在的主要问题
（一）在政治信仰方面。自己对习近平新时代中国特色社会主义思
想和党的创新理论，能够及时跟进、抓紧学习，在大是大非上能够
坚守政治立场，深刻认识“两个确立”的决定性意义，但仍旧存在
三个方面的不足：一是对“两个确立”认识上还不够深刻。对“两
个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻道理，联系实际还不够贯
通有力，对“两个确立”中的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，未
能完全做到全面理解，浅表化学用较为明显。二是政治判断力、政
治领悟力、政治执行力还不够强。在日常学习中，对党中央的重大
部署和论断有了一定认知，但有时并没有理解党中央通过所关心事
项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，在指导实践、推动
工作时依旧是被动执行，鲜用创造性思维开展工作。
（二）在党员意识方面。从事组织工作多年，自己从基层一步一个
脚印走上来，对组织充满感激之情，对单位充满热情，工作上尽管
能尽力地去干工作，但党员意识与新时代新要求已出现了不少差距：
一是有时还会有负面情绪。有时受家庭等问题影响，还是会存有一
些潜在
的消极和负面情绪，没能完全做到表里如一，不能全身心地投入工
作。二是有时会考虑个人得失。面对改革，自己虽然不会妄议妄信，
能安心服役，但闲下来的时候，还是会关注改革的消息，还是会考
虑个人自身利益。
（三）理论学习方面。虽能做到紧跟党委集中学习步骤，个人也每
天用学习强国等平台开展碎片化学习，但依旧存在诸多问题不足：
一是主动学习的意识不强。学习抓得不紧不好，集中学习浅尝辄止，
自学制度坚持不好，对党的二十大精神和习近平新时代中国特色社
会主义思想，虽能做到及时学习，但还不能做到钻进去领会研究，
自己去年购买了《习近平谈治国理政第四卷》，截至目前也只是翻
了寥寥几页。二是学习掌握不够全面。实用主义思想还比较顽固，
对理论的学习还比较粗浅，满足于用到了才去翻，而不是用到了直
接拿出来，一些基本制度要求学习不全、掌握不够。比如对新党章
中变化，没有及时掌握，影响工作开展。三是学以致用不够好。结
合所学思考研究工作做得不好，对碎片化知识的固化整合不好，学
了就忘、学过就算的现象还客观存在，不能充分整合利用所学内容
来指导工作、研究工作，二十大召开至今时间已经有好几个月，但
理论联系实际工作的研究屈指可数，学用结合还不够到位。
（四）能力本领方面。一是工作不够积极主动。2022 年5月，在组
织的关心和培养下，我从县委办调任市委组织部工作后，有时感到
自己的进取精神有所滑坡，埋头苦干的劲头不如从前，尤其忙过一
段时间后，闲下来会有歇一歇的念头。二是履职成效还不够好。来
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普通干部2022年度组织生活会对照检查材料（全文2798字）根据专题组织生活会要求，我认真学习党的二十大精神、习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上的重要讲话精神等系列文件，围绕6个方面开展个人对照检查，联系自身工作实际，努力给自己“画画像”，进行了党性分析，明确了整改措施，撰写了个人发言材料，现对照检查如下。一、存在的主要问题（一）在政治信仰方面。自己对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的创新理论，能够及时跟进、抓紧学习，在大是大非上能够坚守政治立场，深刻认识“两个确立”的决定性意义，但仍旧存在三个方面的不足：一是对“两个确立”认识上还不够深刻。对“两个确立”中蕴含的科学内涵、阐释的深刻...
