(12篇)关于思想建设方案

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关于思想建设方案
12 篇)
1
  班级是学生学习、生活的中心,它是知识的集散地,
是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地。正
因为如此,班级文化建设显出其复杂性和重要性,我们班
一、指导思想  以全面实施素质教育、培养学生创新能
力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、环境育
人、和谐育人”的办学理念,创建优良的人文环境,使班
级成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,建设富有眉
县中学特色的和谐班级,使班级文化成为校园文化建设的
基础。  二、总体目标  通过实施班级文化建设,逐
步构建具有眉中特色的班级文化体系,不断丰富班级文化
内涵,为班集体注入生机和活力,使班级充满青春活力,
充满昂扬向上、积极进取的文化氛围。  三、 工作重点
以全面推进素质教育的实施为中心,以高考为目标,本学
工作以下  1加强理想
立明目标  2良好境,
使
3、及时了解学生的思想动向
时排引导的方  4
良好法和。  5强安
教育  、具  1特色
口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息
的班级文化氛围,落实到具体行动中,培养班级的凝聚力
集体  2挥每的创极参
与班级布置并定期更换,让文化墙发挥其作用,形成班级
好的环境  3的班包括
班级公约、评比制度、值日生制度、宿舍公约等等,以此
束学。  4立班任制
轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学
生的.责任感,鼓励学生发挥主人翁精。  5、定期组织
的班级活动,活动中培养学生的
班级  6风建指导
。加强课间纪律习、课宿
的管理,突出班级模范带头
作用,全班形成齐抓共管、“班级有我”的氛围,引导
我教育。  加强对学习习惯的养成和学习方法的
指导。经常组织专题交流,养成学生上课集中精力学
习,课后认真巩固复习的习惯,养成学思
的好习惯。指导学生制定每的学习
  7用学惯养
摘要:

关于思想建设方案(12篇)篇1  班级是学生学习、生活的中心,它是知识的集散地,是人格的熏陶地,是体质的培养地,是心灵的归宿地。正因为如此,班级文化建设显出其复杂性和重要性,我们班主任应对它给予充分的重视,努力上好这门隐性课程。一、指导思想  以全面实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标,突出“以人为本、环境育人、和谐育人”的办学理念,创建优良的人文环境,使班级成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,建设富有眉县中学特色的和谐班级,使班级文化成为校园文化建设的基础。  二、总体目标  通过实施班级文化建设,逐步构建具有眉中特色的班级文化体系,不断丰富班级文化内涵,为班集体注入生机...

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