“学查改”专题组织生活会个人对照检查材料
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2024-06-08
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“学查改”专题组织生活会个人对照检查材料
按照局党委《贯彻<关于印发以机关党建推动落实习近平总书
记重要指示和党中央经济工作决策部署专项工作的方案>具体措
施》的通知精神和相关要求，积极参加组织生活会各项准备工作，
通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，紧紧围绕
“六对照六看六查”逐条逐项进行对照检查，深入剖析自身存在的
问题，反思问题产生的根源，明晰问题整改措施，现将本人检视剖
析情况报告如下。
一、“六对照六看六查”存在的差距和不足情况
（一）对照坚持党中央集中统一领导要求，看是否做到“两个
维护”方面
1.对“国之大者”的思想内涵把握不够精准。对习近平新时代
中国特色社会主义思想学习不够全面、系统，还不能够站在战略格
局视角理解把握“国之大者”的思想内涵，贯彻落实党中央、省委、
市委、局党委各项决策部署工作时，还不能够完全将岗位工作和部
门的工作与大局联系起来，没有与实际工作紧密联系，没有做到融
会贯通。
2.对意识形态领域问题研究不够。对一些敏感问题，特别是的
复杂性认识不够，缺乏高度的警惕性和斗争性，对新形势下，舆情
风险排查还不够深入，风险研判尚显不足，风险提示工作还未到常
态化，舆情风险应对措施还不够及时有效。
（二）对照政治过硬、本领高强要求，看是否学懂弄通做实习
近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平新时代中国特色社
会主义经济思想方面
3.对“两个确立”的决定性意义认识理解不够深刻。对党的基
本理论、基本路线、基本方略有关内容掌握不够熟练,没有做到烂熟
于胸，理论基础较为薄弱，不善于从马克思主义理论和社会主义实
践的视角透视分析问题，对习近平总书记提出的一系列原创性治国
理政新理念、新思想、新战略认识理解还不到位。
4.理论学习系统性、连贯性还不强。我虽然制定了理论学习计
划，但在推进学习时没有做好把握不同时期内容之间的整体联系，
没有注意区分教育对象层次和需要，存在着“零打碎敲”和“一锅
端”的偏向。
5.自学安排不扎实。虽然年初按照局党委要求制定了个人自学
计划，但是学习计划的执行不好。自己在自学安排方面，学习时间
上随意性大，计划性不强，没有相对固定的自学时间、学习笔记。
有时处理工作和学习的矛盾不够好，在工作繁忙的情况下，没有做
到时时处处抓好理论学习，自觉主动挤时间学习的劲头不够，存在
闲时学一阵子忙时学的少或干脆不学。
（三）对照党的初心使命和性质宗旨，看是否树牢以人民为中
心的发展思想，坚持正确政绩观方面
6.宗旨意识强化不够，践行群众路线存在差距。本人在党史学
习教育中能够按照党组织统一部署，开展“我为群众办实事”活动。
由于分管工作繁重，投入到基层一线调查研究的时间不多，导致对
分管领域和业务、群众困难全方面的了解不深不细。时有在基层调
研时，突然接到上级工作通知，不得已停止调研活动，存在前紧后
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“学查改”专题组织生活会个人对照检查材料按照局党委《贯彻<关于印发以机关党建推动落实习近平总书记重要指示和党中央经济工作决策部署专项工作的方案>具体措施》的通知精神和相关要求，积极参加组织生活会各项准备工作，通过自己查摆、谈心谈话、征求意见、走访调研等方式，紧紧围绕“六对照六看六查”逐条逐项进行对照检查，深入剖析自身存在的问题，反思问题产生的根源，明晰问题整改措施，现将本人检视剖析情况报告如下。一、“六对照六看六查”存在的差距和不足情况（一）对照坚持党中央集中统一领导要求，看是否做到“两个维护”方面1.对“国之大者”的思想内涵把握不够精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想学习不够全面、系统，...
