主题教育组织生活会个人对照检查材料

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主题教育组织生活会个人对照检查材料
根据主题教育工作安排,现结合个人思想、工作和生
活实际进行对照检查,请大家提出批评意见。
一、查找的突出问题
()在学习方面。对习近平新时代中国特色社会主义思
想系统学习不够,对《习近平著作选读》理解的还不到位。
虽然能够积极参加集中学习、完成规定自学内容,但读原
著、学经典做得不够深入、不够扎实,满足于一般化的学
习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用,对一些
新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准,没有
真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为科学的思维
方式、思想观念和工作方法。
()在履职尽责方面。思想上还有畏难情绪,缺乏攻坚
克难的勇气。与时俱进抓创新的意识有所弱化。创新意识
不高,缺乏探索精神,有时还习惯凭经验考虑问题和办事,
习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题,干工作,常
规性工作多,亮点工作少、精品工作少。虽然每天也在忙
忙碌碌的工作,但在具体工作中抓得还不够细致深入,创
新办法不多,出现了在工作上等靠依赖心理。
()在建新功方面。心思还没有全部放在干事创业上。
主观能动性不强,工作中遇到困难总是绕着走。具体工作
中有拖拉现象,不能立说立行、雷厉风行、立竿见影,对
遇到
的新困难和群众反映的新问题不积极提出有效解决措
施,存在“事不关己高高挂起”的思想。
()在自我革命方面。受学习深度、经验阅历等因素的
影响,有时还存在封闭狭隘的问题,制定的一些工作目标
和举措,满足于现状,眼界不宽,境界不高,还缺乏开放
意识、合作共赢意识;一些创新理念的吸纳上、其他相关单
位一些进做法的借鉴上,还缺少化吸、为所用的
主动性。
二、产生问题的原因分析
对查出的问题,深进行自分析
现问题根以下几个方:
一是理论学习不够扎实。于事性工作忙,把业
工作成了“硬指标”,把理论学习成了“软指标”,
没有科学系统的掌握新思想的真和内,在持续加强人
生观、价值观、界观改造,自性和主动性不够强。
修养有所放。有时得自己受教育多
性原则很强,不自觉地锻炼,有时为细
末节无关大小打小闹无妨,对自己的要求有所放
,与总要求还存在差距
摘要:

主题教育组织生活会个人对照检查材料根据主题教育工作安排,现结合个人思想、工作和生活实际进行对照检查,请大家提出批评意见。一、查找的突出问题(一)在学习方面。对习近平新时代中国特色社会主义思想系统学习不够,对《习近平著作选读》理解的还不到位。虽然能够积极参加集中学习、完成规定自学内容,但读原著、学经典做得不够深入、不够扎实,满足于一般化的学习理解、快餐式的了解掌握、应景性的现学现用,对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准,没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法,转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法。(二)在履职尽责方面。思想上还有畏难情绪,缺乏攻坚克难的勇气。与时俱进抓创新的意识有...

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