(9篇)XX学校教学教研工作调研报告

VIP专免
2024-06-07 999+ 43.57KB 81 页 海报
侵权投诉
XX 学校教学教研工作调研报告
9篇)
报告【一】
  一、研究背景和现状
  写字既是重要的语文基本技能,又是人文素养的体现
写好汉字终身受益。然而,在实际教学中,学生各科作业
(包括语文作业)的卷面整洁度在下降,大部分学生书写
能力呈下降趋势,能达到正确、端正、整洁、行款整齐、
有一定的速度要求的仅占一小部分,大部分学生书写的汉
字字体欠端正、结构不均、笔画松散、无章法可循,作文
中的错别字屡见不鲜。因此,开发、开设书法课程,在中
小学开展书法教学已显得尤为必要。
  
师),具有深厚的书法底蕴,已形成浓厚的书法氛围,为
打造“书法之乡”积累了必要的条件,更为开发书法课程
开展书法教学活动提供了社会基础、课程资源和质量保障。
  针对以上情况,教育局本着“学习写字、陶冶情操、
完善人格”的原则和目标,将书法作为对学生进行“规规
矩矩写字,认认真真做事,堂堂正正做人”教育有效途径
特别把书法课列为我县地方课程开发的内容之一。
  二、研究内容和方法
  为深化基础教育课程改革,推进我县素质教育,充分
法文资源20____12 河县
政府教育督导室总督学杨雨梅同志带领全体督学、各校校
长及相关单位领导,到柳河县实验小学,就我县开展书法
教学情况进行专项调研。工作中,听取了实验小学柳梅校
长的工作汇报,并实地考察了实验小学的书法教室和校园
文化建设。通过实地访各校校长
我县的书法教学工作逐步走向常态化、专业化和规化。
  、研究目的和意义
  全县中小学开设书法课程,推广及书法教育,提
全县中小学生的书写能力,陶冶学生的情操,
使书法教育成为我县学校工作和校园文化建设的一大特
  (一)确书法课程目标
  通过开设书法课程,使我县中小学生逐步感知祖国
文字形体书法的及相关文化
,在达到语文课程标对不同学“写字”要求的
基础上,形成。通过开设书法课程,使
结构,字”(笔字、
笔字)基本的书写能力为学生
进专业使造书法好氛围
利用书法教学活动的势,形成学质量

标签: #调研报告

摘要:

XX学校教学教研工作调研报告(9篇)报告【一】  一、研究背景和现状  写字既是重要的语文基本技能,又是人文素养的体现写好汉字终身受益。然而,在实际教学中,学生各科作业(包括语文作业)的卷面整洁度在下降,大部分学生书写能力呈下降趋势,能达到正确、端正、整洁、行款整齐、有一定的速度要求的仅占一小部分,大部分学生书写的汉字字体欠端正、结构不均、笔画松散、无章法可循,作文中的错别字屡见不鲜。因此,开发、开设书法课程,在中小学开展书法教学已显得尤为必要。  柳河县拥有一大批书法人才(其中许多人是学校老师),具有深厚的书法底蕴,已形成浓厚的书法氛围,为打造“书法之乡”积累了必要的条件,更为开发书法课程开...

展开>> 收起<<
(9篇)XX学校教学教研工作调研报告.docx

共81页,预览25页

还剩页未读, 继续阅读

/ 81
客服
关注